《2025年学习与巩固六年级语文上册人教版》

一、照样子,先组词,换偏旁组成新字后再组词。
例：咆(咆哮) 瞪(瞪眼) 呻(呻吟) 废(废品)
泡(泡沫) (澄)(澄澈) (伸)(伸手) (泼)(活泼)

答案： 瞪眼
呻吟
废品
澄
澄澈
伸
伸手
泼
活泼

二、给加点字选择正确的意思。
拥：①抱 ②围着 ③(人群)挤着走 ④拥护 ⑤拥有
1. 一百多号人你拥我挤地往南跑。(③)
2. 木桥前站着那个全村人都拥戴的老汉。(④)
3. 一群孩子拥着一位面带笑容的老师走出教室。(②)
4. 他拥有一颗善良的心,时时处处为他人着想。(⑤)

答案： ③
④
②
⑤

三、读句子,填空。
1. 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
这段话是环境描写。“像泼”“像倒”写出了雨水大、来势猛,也为下文写山洪暴发做了铺垫。
2. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
“狞笑”的意思是凶恶地笑,表现了洪水狰狞的面目。这句话使用了拟人的修辞手法,写出人们正面临着死亡的威胁。

答案： 1. 环境 像泼 像倒 山洪暴发
2. 凶恶地笑 拟人 死亡

四、读句子,体会加点字在句子中的作用,并回答问题。
1. 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。(“拥”可以换成“跑”吗？为什么？)不能。“拥”字生动形象地写出了当时人群的拥挤状态和人们焦急心情。而换成“跑”，只写出了人们的动作，突出不了人们当时的焦急心情和拥挤情况。
2. 他不说话,盯着乱哄哄的人们。(“盯”可以换成“看”吗？为什么？)不能。将“盯”换成“看”就不能准确地表达老汉的动作及神态，表现不出他的威严和镇静。

答案： 不能。“拥”字生动形象地写出了当时人群的拥挤状态和人们焦急心情。而
换成“跑”，只写出了人们的动作，突出不了人们当时的焦急心情和拥挤情况。
 不能。将“盯”换成“看”就不能准确地表达老汉的动作及神态，表现不
出他的威严和镇静。