《2025年学习与巩固六年级语文上册人教版》

一、读一读,根据拼音写词语。
宇航员遥望地球,映入眼帘的是一个jīng yíng(晶莹)的球体。这个生命的yáo lán(摇篮),是那样美丽壮观,hé ǎi(和蔼)可亲。他们发出感叹：地球太容易破碎了！如果地球上的各种zī yuán(资源)都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。

答案： 晶莹
摇篮
和蔼
资源

二、写出加点词语的反义词。
1. 在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(巨大)
2. 人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(失望)
3. 如果地球被破坏了,我们别无去处。(爱护)

答案： 巨大
失望
爱护

三、填写恰当的关联词语。
1. 矿产资源(不是)谁的恩赐,(而是)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.(如果)我们不加节制地开采,地球上的矿产资源(就)会枯竭。
3. 春天的花(之所以)如此娇艳欲滴,(是因为)有那些默默无闻的小草的衬托。

答案： 不是
而是
如果
就
之所以
是因为

四、品读句子,完成练习。
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
1. 对句子中“至少”一词理解正确的一项是(B)。
A. “至少”表示最小的限度,说明40万亿千米以内没有,但40万亿千米以外一定有。
B. 用上“至少”一词,更准确地说明在一定范围内找不到第二个适合人类居住的星球,体现了用词的严谨性和科学性。
2. 这句话运用了(A)的说明方法。
A. 列数字
B. 举例
C. 作比较
3. 用这样的说明方法写一句话,说明某个事物的特点。 这只小狗大约40厘米长，5公斤重。

答案： B
A
示例：这只小狗大约40厘米长，5公斤重。