《2025年名校课堂七年级语文上册人教版》

班级正在开展“最是母爱暖人心”班会活动。请你积极参与，完成以下任务。
(一)
在语文课上，我们被《秋天的怀念》中的母爱深深打动。风华正茂的史铁生双腿瘫痪后，

坏

脾

气

如

同

一

只

暴

躁

的

小

兽

，

时

不

时

就

蹿

出

来

，

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他

变

得

焦

躁

【

甲

】

(

A

.

暴

B

.

爆

)

怒

。面色【乙】

憔

(A. qiáo B. jiāo)悴的母亲为了使他走出绝望，畏手畏脚地守护着他；几次三番地央求他去北海看花。不承想，看花还未成行，已经病入膏肓的母亲便撒手人寰，与他永远 jué 别……又一个秋天，作者看着开得泼泼洒洒的菊花，回忆着母亲去世前的经历，满腔悔恨和愧疚，悟出了生命的真谛：无论遭遇怎样的厄运，我们都要坚强、乐观，要找到一条通往幸福的道路。
1. 文段中【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。
【甲】 【乙】
2. 文段中画线词语使用不正确的一项是()
A. 风华正茂 B. 畏手畏脚 C. 撒手人寰 D. 泼泼洒洒
3. 文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
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4. 很多对联都赞颂了母爱。小蒙同学搜集了一副关于母爱的对联，他在整理对联时，发现有污损，请你围绕活动主题，把对联补充完整。
巍峨 相隔 绝世 守护 孝道难 恩泽重
上联：母爱似山，
下联：亲情如海，

答案： 1.A A 2.B 3.运用了比喻的修辞手法，将坏脾气比作小兽，形象地写出了史铁生情绪的凶猛和难以自控。 4.巍峨守护恩泽重 绝世相隔孝道难

(二)
慈母情，是母亲对怀中婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，是过早爬上眼角的一道道皱纹□慈母情，是“寸草心”，是任何“三春晖”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。现在请让我们献上对母亲的颂歌。
5. 文段“□”处填入的标点符号，最恰当的一项是(A)
A. …… B. ； C. —— D. ？
6. 文中画线句子有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。
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答案： 5.A 6.慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。

（三）
“

树

欲

静

而

风

不

止

，

子

欲

养

而

亲

不

待

”是多少人的遗憾。时光匆匆，父母渐老，别等来不及才想起尽孝。莫让忙碌成为借口，多些陪伴，多些耐心，趁他们还在，把爱化作行动，别让悔恨填满余生。
7. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。树欲静而风不止，子欲养而亲不待
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8. “慈乌尚反哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如草与木。”上面的文段材料是不是加深了你对孝敬父母的理解？请谈谈你的感受。【示例】孝敬父母是中华民族的传统美德。父母生我养我，对我呵护备至，我应该好好报答父母的恩情。我会经常和父母交流学习和生活中的见闻感受，不让父母为我的学习、成长担心；学习之余，我会尽力做些力所能及的家务，减轻父母的负担；我还会记着父母的生日，为他们准备一份小礼物。
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答案： 7.树欲静而风不止，子欲养而亲不待 8.【示例】孝敬父母是中华民族的传统美德。父母生我养我，对我呵护备至，我应该好好报答父母的恩情。我会经常和父母交流学习和生活中的见闻感受，不让父母为我的学习、成长担心；学习之余，我会尽力做些力所能及的家务，减轻父母的负担；我还会记着父母的生日，为他们准备一份小礼物。