2025年名校课堂七年级语文上册人教版


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《2025年名校课堂七年级语文上册人教版》

大雪压青松,青松挺且直——读陈毅同志诗词有感
张爱萍
西山红叶好,霜重色愈浓。
革命亦如此,斗争见英雄。
①读完《陈毅同志诗词选集》最后一首《题西山红叶》,掩卷深思,激动难抑。回想陈毅同志横戈跃马、奋斗不息的一生,这位久经考验的无产阶级革命家,不就像那霜重色愈浓、历久而弥真的红叶么!
②陈毅同志的一生,很长时间是在枪林弹雨的战场上度过的。面对各种严峻的考验,陈毅同志镇定自若,坚毅顽强,对革命的前途始终充满必胜的信心。他那些在密林里、在马背上写成的诗歌,那些溅着血迹、染着炮火硝烟味的诗歌,充分反映了他高昂的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
③艰苦的环境,最能考验一个人的意志。一九三四年秋,红军主力北上抗日,陈毅同志因负重伤,奉命留在江西坚持游击战争。陈毅同志自述,在赣南地区的这三个年头,是他在“革命斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段”。是的,“野营人对雪光横”,不能谓之不难;“天将午,饥肠响如鼓”,不能谓之不苦;“日搜夜剿”“满山抄”,不能谓之不险。但是,一个真正的共产党人是怎样面对困苦、生死考验的呢?“莫怨嗟,稳脚度年华”,何等的沉着!“敌人屠杀空前古,人民反抗气更高。再请把兵交”,何等的坚定!“冷食充肠消永昼,禁声扪虱对山花”,何等的风趣!“莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾”,何等的乐观!如果说,在《赣南游击词》等诗篇中,陈毅同志百折不挠、坚韧不拔的革命意志已经得到了突出的展现,那么脍炙人口的《梅岭三章》,则更为淋漓尽致地表现了他那坚贞不屈、视死如归的浩然正气。一九三六年冬,陈毅同志在梅山被围。九死一生之际,他以一个共产党员的耿耿忠心,在衣底留下了他那豪气入云的“绝笔”,写下了他向党向人民的铮铮誓言:断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
④诗的前两句以率直的“断头今日意如何”自问,以“创业艰难百战多”的慷慨高歌作答,如空谷响震雷,声势已显不凡。下面两句悬想之词“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”,更是雄风飒飒,如千军万马席卷而来,金鼓齐鸣声震长空,具有撼人心魄的力量。一个共产党人,壮怀激烈,虽死犹生,生要持枪跃马,为推翻反动统治奋斗不息,即使化为鬼魂,还要高举革命的旌旗,踏平阴间阎罗的地府。这种至死不渝的革命精神,多么深挚,多么感人啊!
⑤陈毅同志谦虚谨慎,不骄不躁,一向严于律己。“随伴人民与党,幸得长期培育”,为革命立下了汗马功劳,他不居功自傲,而是把一切成绩都归于党;“念我数十年,庸碌愧声闻”,为党和人民做了那么多事情,他没有一点自满,反而总是为自己贡献太少而惭怍;“铲除旧制度,革命志勿休”,数十年来为革命累断了筋骨染白了头,但是他没有一点歇一歇脚、喘一口气的想法,而是努力再努力。在《六十三岁生日述怀》一诗中,他激情洋溢地写道:
我是一党员,更应献至诚。
个人太渺小,党群才万能。
念我数十年,庸碌愧声闻。
今后几时期,正路再遵循。
⑥“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”陈毅同志生前写的《青松》这首诗,生动地概括了他傲霜斗雪、倔强峥嵘的一生。展诵陈毅同志的诗词,学习他的革命精神品质,我们一定要继承“创业艰难百战多”的老一辈革命家的遗志,战胜各种艰难险阻,去夺取新的胜利!
(选自《人民日报》,有删改)
7. 请根据文章内容,梳理并概括陈毅同志在不同时间、不同地点创作诗歌的相关情况。(3分)
1934年秋开始,在赣南地区的三年间,创作了《
赣南游击词
》等诗篇→
1936年冬
,在梅山被围,写下了《梅岭三章》→63岁生日时,创作了《
六十三岁生日述怀

8. 请从修辞手法和句式的角度赏析下面的句子。(4分)
这位久经考验的无产阶级革命家,不就像那霜重色愈浓、历久而弥真的红叶么!
运用比喻的修辞手法(1分),把陈毅比作“红叶”,生动形象地刻画出陈毅久经考验、内心赤诚的爱国形象(1分)。运用感叹句(1分),加强语气,强调陈毅赤诚的革命精神(1分)。

9. 文章第③段中,作者列举了陈毅同志在赣南游击战争期间的诸多困难,如“野营人对雪光横”“天将午,饥肠响如鼓”“日搜夜剿”“满山抄”等。这些细节描写有何作用?(6分)
①突出环境的艰苦:通过列举这些具体的细节,生动地描绘了陈毅同志在赣南游击战争期间所面临的极端艰苦的环境。②衬托陈毅同志的革命意志:这些细节描写与陈毅同志在诗中表现出的沉着、坚定、风趣和乐观形成了鲜明对比,衬托出陈毅同志在艰难困苦面前的顽强意志和革命精神。③增强文章的真实性和感染力:这些细节描写源于陈毅同志的亲身经历,具有很强的感染力。通过这些生动的细节,读者能够更加真切地感受到陈毅同志所经历的苦难,对陈毅同志的革命精神产生更深的敬意。(每点2分)

10. 文章结尾引用“大雪压青松,青松挺且直”,在结构和内容上分别有什么作用?(4分)
结构上:文章开篇围绕陈毅同志的诗作展开,结尾再次引用陈毅同志的诗作,呼应标题,使文章结构完整、严谨。(2分)内容上:这句诗生动地概括了陈毅同志傲霜斗雪、倔强峥嵘的一生,升华了文章主题,将对陈毅同志个人的赞美,拓展到对其代表的革命精神的歌颂,激励读者继承老一辈革命家的遗志,战胜艰难险阻,夺取新胜利。(2分)
答案: 7.赣南游击词 1936年冬 六十三岁生日述怀 8.运用比喻的修辞手法(1分),把陈毅比作“红叶”,生动形象地刻画出陈毅久经考验、内心赤诚的爱国形象(1分)。运用感叹句(1分),加强语气,强调陈毅赤诚的革命精神(1分)。 9.①突出环境的艰苦:通过列举这些具体的细节,生动地描绘了陈毅同志在赣南游击战争期间所面临的极端艰苦的环境。②衬托陈毅同志的革命意志:这些细节描写与陈毅同志在诗中表现出的沉着、坚定、风趣和乐观形成了鲜明对比,衬托出陈毅同志在艰难困苦面前的顽强意志和革命精神。③增强文章的真实性和感染力:这些细节描写源于陈毅同志的亲身经历,具有很强的感染力。通过这些生动的细节,读者能够更加真切地感受到陈毅同志所经历的苦难,对陈毅同志的革命精神产生更深的敬意。(每点2分) 10.结构上:文章开篇围绕陈毅同志的诗作展开,结尾再次引用陈毅同志的诗作,呼应标题,使文章结构完整、严谨。(2分)内容上:这句诗生动地概括了陈毅同志傲霜斗雪、倔强峥嵘的一生,升华了文章主题,将对陈毅同志个人的赞美,拓展到对其代表的革命精神的歌颂,激励读者继承老一辈革命家的遗志,战胜艰难险阻,夺取新胜利。(2分)

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