《2025年名校课堂七年级语文上册人教版》

1. 请你用正楷正确，规范抄写视频的题目“重温童年，呵护童年”。
重温童年,呵护童年

答案： 1.重温童年,呵护童年

第一集 《往事》
童年是朵绚烂之花，在岁月的花园里静静绽放，每一缕芬芳都透着稚气的纯真。一群【甲】(A. 健 B. 建)壮的孩子们在阳光下尽情奔跑，汗水浸湿了衣襟。一阵微风吹来，带着特有的【乙】沁(A. qìn B. xīn)凉，轻轻拂过脸颊，仿佛是大自然最温柔的抚慰，让这段无忧无虑的童年时光更加令人难以忘怀。
2. 文段中【甲】【乙】两处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。
【甲】A 【乙】A
3. 结合解说词中孩子们在阳光下奔跑的情景，描述你童年中最难忘的户外活动。
【示例】我童年中最难忘的户外活动是和小伙伴们一起在村边的小河里捉鱼。我们挽起裤脚，踩在清凉的河水里，感受着小鱼从脚边游过，大家嘻嘻哈哈地比谁捉得多，充满了欢乐。

答案： 2.A A 3.【示例】我童年中最难忘的户外活动是和小伙伴们一起在村边的小河里捉鱼。我们挽起裤脚，踩在清凉的河水里，感受着小鱼从脚边游过，大家嘻嘻哈哈地比谁捉得多，充满了欢乐。

第二集 《创作》
“童年视角”是指以儿童的视角但不拘泥于儿童认知水平的______进行文章创作，通常表现为文章的主人公是儿童。

通

过

童

年

视

角

运

用

了

童

年

视

点

叙

事

，

使

作

品

具

有

真

实

感

，

意

蕴

丰

富

。作家善于捕捉片段化生活场景，作出画面式的呈现，表现出鲜明的儿童思维特点。
4. 文中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。
童年视角运用了童年视点叙事，使作品具有真实感，意蕴丰富。
5. 下面依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是()
A. 拘泥 方法 局面
B. 拘束 方法 场景
C. 拘束 方式 局面
D. 拘泥 方式 场景
6. 童年，是一泓澄澈的泉，涌动着纯真的水花；是一片轻柔的云，飘荡着无忧的幻想。请认真观察同学们创作的关于童年生活的漫画，简述漫画内容及寓意。

___

答案： 4.童年视角运用了童年视点叙事，使作品具有真实感，意蕴丰富。 5.D 6.漫画画的是一个孩子骑在用两把蒲扇做成的“脚踏车”上，寓意儿童充满想象和创造力，我们应保留一份童真童趣。

第三集 《童心》
在童年的时光里，我们用清澈的眼眸打量世界，每一处新奇都能激起满心欢喜。我们为一朵花的绽放而雀跃，为一只鸟的飞过而憧憬。而童心则恰似熠熠星辰，照亮我们的成长之路。
7. 阅读《朝花夕拾》，走进文学巨匠鲁迅的童年生活，请任选童年鲁迅的一个特点，仿照示例，写下你的阅读发现。

示例：
特点：好奇心强
阅读发现：在《从百草园到三味书屋》中，小鲁迅听说有一种名曰“怪哉”的虫，便很想了解它。我看到陌生的事物也会追着妈妈问个不停，看来好奇心强是儿童的天性。
特点：活泼贪玩
阅读发现：在《从百草园到三味书屋》中，小鲁迅在百草园里捉蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌，在雪地里捕鸟，玩得不亦乐乎。我在儿时也常和小伙伴们在田野里捉蝴蝶、逮蚂蚱，尽情享受户外玩耍的欢乐时光，看来活泼贪玩是孩子的天性。
___

答案： 7.【示例一】活泼贪玩 在《从百草园到三味书屋》中，小鲁迅在百草园里捉蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌，在雪地里捕鸟，玩得不亦乐乎。我在儿时也常和小伙伴们在田野里捉蝴蝶、逮蚂蚱，尽情享受户外玩耍的欢乐时光，看来活泼贪玩是孩子的天性。 【示例二】同情弱小 在《狗·猫·鼠》中，鲁迅追忆童年救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，体现了他同情弱小的特点。我在路上看到可怜的小动物也想对它们施以援手。看来同情弱小是儿童的天性。 【示例三】天真烂漫 在《〈二十四孝图〉》中，小鲁迅对“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事中违背常理的孝道表示困惑和质疑，他用自己纯真的思维去思考这些故事的合理性。我小时候听爸爸妈妈讲故事也会天真地追问故事情节背后的逻辑，满心都是对世界本真的好奇与探索，看来天真烂漫是孩子的天性。