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1. 文学常识填空。
曹操,字
曹操,字
孟德
,东汉末
(时代)政治家、军事家、文学家。代表诗歌有《观沧海》《龟虽寿
》《短歌行》等。
答案:
1.孟德 东汉末 【示例】龟虽寿
2. 解释下列加点的词。
(1)东
(2)水何
(3)山岛竦峙 竦峙:
(4)幸甚
(1)东
临
碣石 临:到达,登上
(2)水何
澹
澹
澹
澹
:水波荡漾的样子
(3)山岛竦峙 竦峙:
耸立
(4)幸甚
至
哉 至:达到极点
答案:
2.(1)到达,登上 (2)水波荡漾的样子 (3)耸立 (4)达到极点
3. 默写。
《观沧海》中描写草木之景,突出欣欣向荣景象的句子是:
《观沧海》中描写草木之景,突出欣欣向荣景象的句子是:
树木丛生
,百草丰茂
。描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是:秋风萧瑟
,洪波涌起
。勾画出大海吞吐日月、包蕴万千的雄伟景象的句子是:日月之行
,若出其中
;星汉灿烂
,若出其里
。
答案:
3.树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
4. (☆课后习题一变式)下列小语对于本诗朗读的理解,不正确的一项是(
A.朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓,此时他登上碣石山,看到波涛汹涌的大海,写下此诗,所以应该用比较激昂的语气去朗读。
B.朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石,以观沧海”两句,可以将“临”“观”两字重读,以突出诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的气概。
C.朗读时要注意音调的起伏变化。“幸甚至哉,歌以咏志”写作者极其高兴,不禁要歌唱起来,所以要读得高昂些,前面都要读得低沉些,以突出变化。
D.朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗,读的时候大多可以两字一顿,读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。
C
)A.朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓,此时他登上碣石山,看到波涛汹涌的大海,写下此诗,所以应该用比较激昂的语气去朗读。
B.朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石,以观沧海”两句,可以将“临”“观”两字重读,以突出诗人跃马扬鞭、高瞻远瞩的气概。
C.朗读时要注意音调的起伏变化。“幸甚至哉,歌以咏志”写作者极其高兴,不禁要歌唱起来,所以要读得高昂些,前面都要读得低沉些,以突出变化。
D.朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗,读的时候大多可以两字一顿,读出古体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。
答案:
4.C
5. 石家庄外国语校本经典题《观沧海》是一首写景抒情的诗。作者通过登高览胜抒发了怎样的思想感情?
____
____
抒发了诗人博大的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。
____
____
答案:
5.抒发了诗人博大的胸襟和统一中原、建功立业的抱负。
1. 解释下列加点的词。
(1)
(2)
(1)
次
北固山下 次:停宿
(2)
客
路
青山外 客路:旅人前行的路
答案:
1.
(1)停宿
(2)旅人前行的路
(1)停宿
(2)旅人前行的路
2. 默写。
《次北固山下》中,把平野开阔、大江直
流、波平浪静的景象表现出来的一组对偶句是:
《次北固山下》中,把平野开阔、大江直
流、波平浪静的景象表现出来的一组对偶句是:
潮平两岸阔
,风正一帆悬
。在描写景物、节令之中蕴含一种自然理趣,给人积极向上的精神力量的诗句是:海日生残夜
,江春入旧年
。
答案:
2.潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年
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