《2025年名校课堂七年级语文上册人教版》

班级正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题月活动简报修订工作。请你积极参与，感受“孝”，理解“孝”。
第一部分 孝文化
“孝”是中华民族的传统美德。孝文化有深刻的历史内 hán。传统文化典籍中对“孝”有充分的论述。出土文献中，殷商卜辞、铭文中已经出现孝字。传世文献中，《易经》《尚书》《诗经》等往往把孝与祭

祀

、追怀祖先联系起来。
孝文化是在长期的历史进程中形成并逐步发展的。它历经了上古时期的萌芽、西周的兴盛、春秋战国的转化、汉代的政治化、魏晋南北朝的深化、宋明时期的极端化、近代的思想冲击，直至新时期的变革扬弃，“常回家看看”的思想纳入《中华人民共和国老年人权益保障法》，中华传统孝文化与时俱进，延续至今。
无论是历史鼎盛、积贫积弱还是战乱，孝亲敬老思想传承发展始终B(A. 继往开来 B. 绵延不绝)，孝文化在永续演进中不断蜕变。
1. 根据拼音写出汉字，给加点字注音。
①内 hán(涵) ②祭

祀

(sì)
2. 为文段横线处选择恰当的词语填空。
3. 仔细观察右边这幅漫画，用生动的语言描述画面内容并结合漫画说说“孝”字的本义。

【示例】画面内容：一位年轻人背着一位老人，他们在墙上留下形似“孝”字的影子。“孝”字的本义：“孝”字字形就像子女背着老人，本义为子女尽心尽力地奉养自己的父母，体现了中华民族的传统美德。
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答案： 1.①涵 ②sì 2.B 3.【示例】画面内容：一位年轻人背着一位老人，他们在墙上留下形似“孝”字的影子。“孝”字的本义：“孝”字字形就像子女背着老人，本义为子女尽心尽力地奉养自己的父母，体现了中华民族的传统美德。

第二部分 孝之行
____，古有卧冰求鲤、亲尝汤药等“二十四孝”典故深入人心，历朝历代“孝义传”记载的孝行故事不胜枚举，新时代也涌现出割肝救母、背父上学等大量感人至深的孝亲人物。2007 年起，由中共中央宣传部等单位主办的全国道德模范评选，特别设立了“孝老爱亲”模范的表彰类型。大批鲜活生动的学习榜样植根在人们的内心，全体社会成员共同制造向上向善的力量，使“孝”成为中华民族的文化基因。
4. 以上文字作为“孝的故事”专栏前言缺少一句总起句，下列最恰当的一项是(B)
A. 中国自古就有文学作品、民间艺术讴歌孝行
B. 中华孝亲敬老文化生生不息
C. 新时代我们要创新孝老敬亲文化
5. 画线句子有语病，请写出修改后的句子。
大批鲜活生动的学习榜样植根在人们的内心，全体社会成员共同培育向上向善的力量，使“孝”成为中华民族的文化基因。
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6. 下面是同学们拟写的“孝亲敬老”活动宣传语，请你仿照文段中画线的句子再写一句。
老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的殿堂。老人不仅养育我们，还以言传和身教的方式向我们传播做人的道理。我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代又一代地传承下去。

答案： 4.B 5.大批鲜活生动的学习榜样植根在人们的内心，全体社会成员共同培育向上向善的力量，使“孝”成为中华民族的文化基因。 6.【示例】智慧的殿堂