2025年名校课堂七年级语文上册人教版


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《2025年名校课堂七年级语文上册人教版》

4. 本诗第三、四句是诗人的心理活动。如果你是李白,请结合第一、二句,用自己的话将诗人的心理活动描写出来。(2 分)
【示例】在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。我把我对你的担心、忧虑、关怀都托付给善解人意的明月,让它陪伴你一起去到那偏僻的夜郎,给予你一丝慰藉。
答案: 4.【示例】在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。我把我对你的担心、忧虑、关怀都托付给善解人意的明月,让它陪伴你一起去到那偏僻的夜郎,给予你一丝慰藉。(2分,意思对即可)
5. (☆课后习题三变式)诗人为什么从“杨花落尽子规啼”写起?(3 分)
①点明了时令是暮春时节。②渲染了悲凉、伤感的气氛。③取其象征意义:杨花飘忽不定,行游无踪,暗喻友人前途命运未卜;子规常鸣“不如归去”,诗人借此来关怀跋山涉水、远走他乡的友人,希望他早日归来。
答案: 5.①点明了时令是暮春时节。②渲染了悲凉、伤感的气氛。③取其象征意义:杨花飘忽不定,行游无踪,暗喻友人前途命运未卜;子规常鸣“不如归去”,诗人借此来关怀跋山涉水、远走他乡的友人,希望他早日归来。(每点1分)
1. 文学常识填空。
马致远,号
东篱
,大都(今北京)人,
代戏曲作家、散曲家。《天净沙·秋思》中,“天净沙”是
曲牌名
,“秋思”是
题目
答案: 1.东篱 元 曲牌名 题目
2. 解释下列加点的词。
人在天涯
断肠:
形容悲伤到极点

天涯:
天边,指远离家乡的地方
答案: 2.形容悲伤到极点 天边,指远离家乡的地方
3. 默写。
《天净沙·秋思》中表现游子漂泊无依的悲苦之情的句子是:
夕阳西下
断肠人在天涯
。曲中描写毫无生气的景物,表现深秋傍晚典型特点的句子是:
枯藤老树昏鸦
答案: 3.夕阳西下 断肠人在天涯 枯藤老树昏鸦
4. 这首小令中,与“夕阳”相呼应的意象是“
昏鸦
”;能直接暗喻题中“秋”字的意象是:枯藤、老树和“
西风
”;最能体现全文主旨“思”字的一句是“
断肠人在天涯
”。(3分)
答案: 4.昏鸦 西风 断肠人在天涯
5. (☆课后习题四变式)我国古代诗歌一向追求诗情画意,下面是一位同学根据这首小令绘制的一幅图,你认为这幅图所表现的氛围或折射出的情感是否触动了你的心弦,请简要说明理由。(2分)

【示例】这幅图所营造的氛围触动了我的心弦。画面中,树上的枯叶,在西风中似乎在瑟瑟发抖,夕阳散发着惨淡的光,作者牵着马儿在小路上孤独前行,所有的一切都营造出了一种凄清、萧索的氛围,不禁让人潸然泪下。(2分,意对即可)

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答案: 5.【示例】这幅图所营造的氛围触动了我的心弦。画面中,树上的枯叶,在西风中似乎在瑟瑟发抖,夕阳散发着惨淡的光,作者牵着马儿在小路上孤独前行,所有的一切都营造出了一种凄清、萧索的氛围,不禁让人潸然泪下。(2分,意对即可)

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