《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级物理上册人教版》

4. 纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩,这是为了(C)
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵
D.减小噪声传播速度

答案： C

易错点1 声音产生与传播的条件
1. 关于声音的产生,下列说法正确的是(D)
A. 振动停止,声音消失
B. 只要物体在振动,我们就能听到声音
C. 有些高科技产品,不振动也可以发出声音
D. 次声波是由发声物体的振动产生的
2. 关于声音的传播,下列说法正确的是(C)
A. 声音在真空中传播的速度是$340m/s$
B. 声音在各种介质中的传播速度一样大
C. 声音是一种波
D. 声音在空气中传播速度最大

答案： 1. D 2. C

易错点2 噪声
3. (双选)下列情境中的声音属于噪声的是(CD)
A.语文课上,老师激情阅读范文的声音
B.大课间时段,喇叭里播放的广播体操
C.数学课上,隔壁班级齐唱《茉莉花》的声音
D.切割机切割的声音

答案： CD

易错点3 噪声的控制
4. 为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪个方法是有效、合理的(C)
A.老师讲话时声音要小一些
B.每位学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.教室内安装噪声监测装置

答案： C

难点 声音三个特性的辨析
5. 柳州市科技馆里有一排管琴,从左向右排列的管琴长度由长变短(如图)。用木棒从左向右逐个敲打管琴,这些声音的音调逐渐升高(选填“升高”或“降低”)。

6. 接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的音色来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的响度,长此以往会导致听力下降。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
7. 如图所示,王亚平在中国空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》,古筝的声音是由琴弦振动产生的,拨动不同的琴弦时,发出声音的音调不同,该声音不能(选填“能”或“不能”)直接从空间站传播到地球被人们听到。

答案： 5. 升高 6. 音色 响度 7. 振动 音调 不能