《2025年资源与评价黑龙江教育出版社八年级物理上册人教版》

1. 声音的传播需要介质,声音可以在固体、______液体和______气体中传播,但真空______不能传声。

答案： 介质 液体 气体 不能

2. 声音是以波的形式向外传播的,所以叫作声波。

答案： 波 声波

2. 在河边拍手,鱼儿能听见拍手声,说明液体(水)可以传播声音。

答案： 液体(水)

1. 声音的传播速度简称声速,表示声音传播的快慢。一般情况下,$v_{固}$＞$v_{液}$＞$v_{气}$。声音在$15^{\circ}C$空气中的传播速度是340m/s。当温度不同时,声音在同一种介质中的传播速度不同。

答案： 声速 快慢 ＞ ＞ 340 不同

2. 回声是声音的反射现象,对着远处的山崖、高墙喊话,声音会被山崖、墙壁反射回来,再传入耳朵,就听到了回声。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳就能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m(声速取340m/s)。

答案： 反射 0.1 17

3. 在学校百米赛跑时,终点计时员听到发令枪响时开始计时,最后冠军成绩是11.50s,则冠军的百米时间偏小(选填“偏大”或“偏小”),其准确成绩应该是11.79s(声速取340m/s,结果保留小数点后两位有效数字)。

答案： 偏小 11.79

【典题1】六一文艺会演时,两位女生表演的“古筝二人奏”震撼全场观众,悦耳动听的古筝声是由琴弦(选填“琴弦”或“空气”)振动产生的。

答案： 琴弦 振动

【变式1】如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动,泡沫塑料球在实验中的作用是将音叉的微小振动放大,这里运用的研究方法是转换法。

答案： 发声体在振动 将音叉的微小振动放大 转换法

【典题2】如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到声音逐渐变小直到听不见。再让空气逐渐进入玻璃罩,又听到铃声从无到有并逐渐变大直到正常。
同学们对该实验现象提出四条见解：
①空气能传声；
②因有玻璃罩,说明固体能传声；
③真空不能传声；
④抽出空气的过程中声音变小,说明闹钟不再振动。
其中正确的是(A)

A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.③④

答案： A