2025年知识与能力训练八年级物理上册人教版


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《2025年知识与能力训练八年级物理上册人教版》

1. (1)如题1图所示,甲是体温计,乙是实验室用的温度计,它们都是利用液体
热胀冷缩
的性质制成的。体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个
缩口
,其读数是
36.5℃
。乙温度计的量程是
-20℃~100℃
,分度值是
1℃
,其读数是
27℃


(2)使用温度计的正确操作顺序是
BAFCDE

A. 选取适当的温度计;B. 估计被测物体的温度;C. 温度计和被测物体接触一定时间;D. 待温度计的示数稳定后读数;E. 取出温度计;F. 让温度计的液泡与被测物体充分接触
答案:
(1)热胀冷缩;缩口;36.5℃;-20℃~100℃;1℃;27℃;
(2)BAFCDE
2. (1)题2图甲中温度计的示数为
-6
℃,读作
零下六摄氏度
;题2图乙中温度计的示数为
8
℃。


(2)①如题2图丙所示,小明给自制温度计标定刻度。在标准大气压下,他先把温度计放入冰水混合物中,当液柱稳定后,在液面所在的玻璃管上标记为
0
℃;然后把温度计放入沸水中,当液柱稳定后,在液面所在的玻璃管上标记为
100
℃。用刻度尺测得两标记间的距离为25 cm。他用该自制温度计测某杯水的温度,发现液柱所处位置距0℃标记处10 cm,则这杯水的温度是
40
℃。

②小明发现自制温度计的工作原理是:将待测物体的
温度
转化为液柱的上升高度。
答案: $(1)$
- 甲图中温度计的分度值为$1^{\circ}C$,液柱在$0^{\circ}C$以下,示数为$-6^{\circ}C$,读作“零下六摄氏度”;
- 乙图中温度计的分度值为$1^{\circ}C$,液柱在$0^{\circ}C$以上,示数为$8^{\circ}C$。
$(2)$
①在标准大气压下,冰水混合物的温度是$0^{\circ}C$,沸水的温度是$100^{\circ}C$。
两标记间的距离为$25cm$,代表的温度差是$100 - 0=100^{\circ}C$,则$1cm$代表的温度是$\frac{100^{\circ}C}{25}=4^{\circ}C/cm$。
液柱距$0^{\circ}C$标记处$10cm$,则这杯水的温度是$10×4^{\circ}C = 40^{\circ}C$。
②自制温度计的工作原理是:将待测物体的**温度**转化为液柱的上升高度(利用液体热胀冷缩的性质,温度变化,液体体积变化,液柱高度变化 )。
综上,答案依次为:$(1)$$\boldsymbol{-6}$;**零下六摄氏度**;$\boldsymbol{8}$;$(2)$①$\boldsymbol{0}$;$\boldsymbol{100}$;$\boldsymbol{40}$;②**温度**。

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