《2025年精练课堂分层作业八年级物理上册人教版》

16.在探究平面镜成像特点的实验中:
(1)下图甲所示的$3$支蜡烛,应该选择①②(填序号)两支蜡烛进行实验。

(2)将选好的一支蜡烛点燃放在玻璃板前,另一支不点燃(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板后,移动玻璃板后的蜡烛至某一位置时,发现它与点燃的蜡烛的像完全重合,如图乙所示。说明平面镜所成的像与物体大小相等,并记录两支蜡烛的位置。
(3)为了得到普遍规律,接下来的操作是改变蜡烛位置进行多次实验,进而探究像与物体到平面镜的距离关系。
(4)如图丙所示,实验中将透明玻璃板与水平桌面成$45^{\circ}$放置,然后将蜡烛沿水平桌面向右移动$L = 5cm$,则两次蜡烛到像的距离的变化量为5$\sqrt{2}$$cm$。
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答案：
(1)①②　
(2)不点燃　相等　
(3)改变蜡烛位置进行多次实验　
(4)5$\sqrt{2}$
　解析:
(1)为了探究平面镜所成的像与物的大小关系，实验时需要两只完全相同的蜡烛，故选①②两支蜡烛。
(2)为了探究平面镜所成的像与物的大小关系，将选好的一支蜡烛点燃放在玻璃板前，另一支不点燃放在玻璃板后，移动玻璃板后的蜡烛至某一位置时，多方位观察，发现它与点燃的蜡烛的像完全重合，如图乙所示，说明平面镜所成的像与物体大小相等，并记录两支蜡烛的位置。
(3)为了得到普遍规律，接下来的操作是要保持玻璃板位置不变，改变蜡烛的位置，多次实验，得到的实验结论具有普遍性，避免偶然性，进而探究像与物体到平面镜的距离关系。
(4)透明玻璃板与水平桌面垂直方向成45°角放置，将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L，由等腰直角三角形性质知，物距变化量$L-\frac{\sqrt{2}L}{2}=\frac{\sqrt{2}}{2}L$，由于蜡烛和蜡烛的像关于玻璃板对称，则蜡烛所成像的像距变化量为$\frac{\sqrt{2}L}{2}$，蜡烛到像的距离的变化量为$\frac{\sqrt{2}L}{2}×2=5\sqrt{2}$cm。