《2025年精练课堂分层作业八年级物理上册人教版》

14.利用下图1所示的装置研究“平面镜成像的特点”。在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖直立在白纸上。

(1)实验时,不采用平面镜而采用透明玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于确定像的位置。
(2)当蜡烛$A$向玻璃板靠近时,像的大小不变(填变化情况)。
(3)如图2甲所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在$a$处,将平面镜平移至图2乙所示的位置时,硬币的成像情况是A(选填字母代号)。

A.硬币成像在$a$处
B.硬币成像在$b$处
C.硬币成像在$c$处
D.硬币无法通过平面镜成像
(4)小强将硬纸板竖直立在平面镜上,如图3所示,用来进行“探究光的反射规律”实验,硬纸板上的直线$ON$垂直于镜面,右侧纸板可绕$ON$向后转动,如图3甲所示。若将右侧纸板向后转动,如图3乙所示,此时在右侧纸板上不能看到反射光,这一现象说明反射光线、法线、入射光线在同一平面上。
]

答案：
(1)确定像的位置　　
(2)不变　　
(3)A
(4)反射光线、法线、入射光线在同一平面上
　解析:
(1)实验时，不采用平面镜而采用透明玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于确定像的位置，但要注意，玻璃板要尽量薄一点。
(2)平面镜所成的像与物体等大,所以当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小不变。
(3)平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，将平面镜平移至如图2乙所示的位置时，没有改变硬币与平面镜所在平面间的相对位置，所以像的位置不变，仍在a处，故选A。
(4)若将右侧纸板向后转动，右侧纸板与左侧纸板不在同一平面上，此时在右侧纸板上不能看到反射光，这一现象说明在光的反射中，反射光线、法线、入射光线在同一平面上。

15.小雨发现金属图钉的光亮表面可以看成一种称为凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜进行了以下探究:
(1)他用多支激光手电筒正对着一凸面镜照射时,情况如下图所示,可见凸面镜对光线有发散(选填“会聚”或“发散”)作用。

(2)小雨设计了以下方案探究凸面镜成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座。
②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏承接像;然后选择另一支与这个像长短相同的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置完全重合。改变蜡烛的位置,做多次实验。
③实验记录见下表。
|蜡烛到弧形玻璃的距离|光屏上的像|玻璃后的像|
|很近|无|缩小|正立|
|较远|无|缩小|正立|
|很远|无|缩小|正立|

(3)小雨得出结论:凸面镜只能成正立、缩小的虚像。

答案：
(1)发散　　
(2)②相同　　
(3)正立、缩小的虚