2025年精练课堂分层作业八年级物理上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年精练课堂分层作业八年级物理上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年精练课堂分层作业八年级物理上册人教版》

10. (2024·天津中考)我国自主研发的“手撕钢”薄如蝉翼,其厚度大约是一张 A4 纸厚度的五分之一,则一张“手撕钢”的厚度最接近于(
D
)
A.2 dm
B.2 cm
C.2 mm
D.0.02 mm
答案: D
11. 某次实验中小明 5 次测量一物体的长度分别是 6.31 cm、6.81 cm、6.33 cm、6.32 cm、6.33 cm,则他使用的刻度尺的分度值和该物体的长度分别为(
B
)
A.1 mm $6.3225\mathrm{cm}$
B.1 mm 6.32 cm
C.1 cm 6.33 cm
D.1 cm 6.42 cm
答案: B
12. (2024·湖北中考)我国古代把女子的一拃长称为“咫”,男子的一拃长称作“尺”,如下图所示。“咫尺之间”用来比喻相距很近,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为(
B
)


A.3 mm
B.3 cm
C.3 dm
D.3 m
答案: B
13. 用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是(
B
)
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面垂直
D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
答案: B
14. 钢热胀冷缩,分别在冬天和夏天用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃的长度(长度不受温度的影响),则测量结果(
C
)
A.一样大
B.夏天的大一些
C.冬天的大一些
D.无法比较
答案: C
15. 如下图,用 A、B 两把刻度尺测同一物体的长度,用 B 刻度尺测出物体的长度为
3.3
cm;用
A
(选填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确。
答案: 3.3 A
16. 在加勒比海瓜德罗的一处红树林中,科学家发现了世界上最大的细菌——华丽硫珠菌,它形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如下图所示,其长度 $l$ 为
2.00
cm。
答案: 2.00
17. 小军推着一个半径为 20 cm 的轮子绕操场跑道一周,从起点到终点轮子共转过 160 圈,则操场跑道的长度约为
201
m。(结果保留整数)
答案: 201
18. 用你常用的刻度尺如何较准确地测出物理教科书中一张纸的厚度? (简述)
答案: 测出一本(或多本叠加)物理教科书的厚度$h_{书}$;查看物理教科书的总页码n(注意加上封面、扉页等);利用公式$h_{纸}=\frac {2h_{书}}{n}$计算出一张纸的厚度。(合理即可)
19. 你能想出几种方法测一枚硬币的周长与直径? (简述)
答案: 测周长的方法:
1. 绕线法:用细线绕硬币一周,做好标记,展开细线,用刻度尺测细线标记间长度,即为周长。
2. 滚动法:在硬币边缘做标记,让硬币在直尺上滚动一周,读出滚动轨迹长度,即为周长。
测直径的方法:
1. 卡尺法:用游标卡尺直接测量硬币直径(若有工具)。
2. 直尺三角板法:将硬币放在直尺上,用两个三角板的直角边分别靠在硬币两侧,读出两三角板直角边在直尺上对应的刻度差,即为直径。
3. 公式法:先测周长$C$,利用公式$d = \frac{C}{\pi}$计算直径($\pi$取3.14)。
20. 右图为小明用手机软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该图可知:他本次跑步时间为
15
min,通过的路程为
2.025
km,每跑一步的平均长度为
0.9
m。

| 2250 | 150 |
| :---: | :---: |
| 总步数: 步 | 步频: 步/分钟 |
| 8.10 | 124 |
| 时速: 千米/时 | 消耗: 千卡 |
答案: 15 2.025 0.9 解析:根据图示中表格的信息可知,小明总步数为2250步,步频为150步/min,平均速度为8.10 km/h;则他本次跑步时间t案(二)$=\frac {2250步}{150步/min}=15min$,通过的路程$s=vt$$=8.1km/h×15×\frac {1}{60}h=2.025km$,他每跑一步的平均长度$s'=\frac {2.025×1000}{2250}m=0.9m$。

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