《2025年新课程成长资源九年级物理上册苏科版》

5. (2024·北京中考)如图所示,园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近,这样做是为了( )


A.增大动力臂,能够省力
B.增大阻力臂,方便使用
C.减小动力臂,方便使用
D.减小阻力臂,能够省力

答案： D

6. (2024·甘肃武威期末)如图所示,是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华感觉力量不够,用起来比较困难,则她可以采取的措施是( )


A.将脚向前移动
B.将支点向靠近她的方向移动
C.将放稻谷的容器向远离支点方向移动
D.适当负重再操作舂稻谷

答案： D

7. (2024·四川乐山中考)从物理学角度来看,______(选填“省力”或“费力”)杠杆因动力臂比阻力臂长,可以实现“四两拨千斤”的效果。我国传统衡器“杆秤”是一种杠杆,要使如图所示的秤杆在水平方向平衡,应将秤砣向______端移动。

答案： 省力 右

8. (2024·陕西西安期中)如图所示,小明用手下压笔杆$A$点将课本撬起,可将图中的______(选填“$A$”“$B$”或“$C$”)点看作支点,小明下压的这支笔相当于一个______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。要想省力,支点应向______(选填“$A$”“$B$”或“$C$”)点移动。

答案： B 费力 C

【例】重为$G的均匀木棒竖直悬于O$点,在其下端施一水平拉力$F$,让木棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中( )


A.动力臂逐渐变大
B.阻力臂逐渐变小
C.动力$F$逐渐变大
D.动力$F$逐渐减小
微点拨 先确定阻力臂、动力臂的变化情况,然后根据杠杆原理(动力×动力臂= 阻力×阻力臂)分析动力的变化情况。
攻关妙法 知道杠杆平衡的条件,会熟练应用杠杆平衡条件分析问题、解决问题是解答此类题的关键。

答案： C

9. (2024·陕西西安高新区五模)杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆,以下四个选项中不同于其他三个的是( )

A.划船时的船桨
B.剪钢丝的钳子

C.起重机的吊臂
D.端着茶杯的前臂

答案： B