《2025年新课程成长资源九年级物理上册苏科版》

【例 2】(2025·陕西西安期中)探究电流与电阻的关系。

(1)如图甲所示,是小刚同学设计的实验电路图。在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最____(选填“左”或“右”)端。当他闭合开关后,移动滑片,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其故障是____,经检查电路连线,发现有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线纠正该错误(导线不得交叉)。
(2)正确连接电路后,电流表示数如图乙所示,其读数为____A。
(3)根据控制变量法,依次把多个阻值不同的电阻接入电路进行实验,当实验中把 5Ω 的电阻依次换成 10Ω、20Ω 的电阻时,滑动变阻器接入电路的阻值应____(选填“调大”“调小”或“不变”)。
(4)小刚同学根据收集的实验数据,描绘出了如图丙所示的图像。依据证据,得出结论：导体两端的电压不变时,通过导体的电流跟这段导体的电阻成____。
(5)请你分析实验中小刚同学控制定值电阻两端的电压恒为____V。
微点拨 电流表有示数,电路通路,电压表无示数,被测电路两端没有电压；电压表并联在定值电阻两端,滑动变阻器、定值电阻串联连接电路；根据在串联电路中电压与电阻成正比进行分析；由图像可知电压一定时,通过导体的电流与其电阻的乘积是一个定值。
攻关妙法 探究“电流与电阻的关系”要改变定值电阻,控制定值电阻两端电压不变,变阻器作用主要是保护电路和控制定值电阻两端电压不变。

答案：

(1)右　电阻短路　 　
(2)0.5　
(3)调大　
(4)反比　
(5)2.4

6. (2024·陕西安康期中)小明在“探究电流与电压的关系”的实验中,实验电路如图 1 所示,电源电压恒为 3V,定值电阻 R 的阻值为 5Ω。

(1)请用笔画线代替导线将图 1 所示电路连接完整(滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变大)；
(2)检查无误后,闭合开关发现电流表几乎无示数,电压表示数接近 3V。移动滑片 P,两电表示数均无变化,则电路故障可能是____；
(3)排除故障后,开始测量并将实验数据记录在表中,当电压表示数为 1.0V 时,电流表示数如图 2 所示,为____A；
|电压 U/V|0.5|1.0|1.5|2.0|2.5|
|电流 I/A|0.1| |0.3|0.4|0.5|

(4)根据表中实验数据,得出的实验结论是____。

答案：

(1) 　
(2)R断路　
(3)0.20　
(4)在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比