《2025年优质课堂导学案三年级语文上册人教版》

三、阅读课文片段，完成练习。
越过种种障$\underset{\cdot}{碍}$，穿过$\underset{\cdot}{树}\underset{\cdot}{林}$和$\underset{\cdot}{沙}\underset{\cdot}{地}$，陶陶$\underset{\cdot}{日}\underset{\cdot}{夜}\underset{\cdot}{不}\underset{\cdot}{停}$地赶路。
有一天，陶陶经过一个池塘，她想停下来喝口水。在一片常春藤的叶子上，一只蜗牛正瞪着双眼打量着她。陶陶客气地跟蜗牛打听去狮王二十八世的宫殿怎么走。
蜗牛想了好一会儿，才把自己那迷迷糊糊的思绪理清楚。他难过地告诉陶陶：“太糟了！你完全走反了方向。”
批注：读到这里，我预测陶陶一定会放弃参加狮王婚礼。依据是根据生活经验她一定赶不上婚礼了，所以她放弃了。
1. 从加点词语中可以体会到陶陶爬行非常艰辛。
2. 在选文批注框中填写你的预测和依据。
3. 结合课文，说说你从陶陶身上学到了什么。示例：我从陶陶身上学到了只要认准目标，就要坚持到底，不能轻易放弃。

答案： 1. 非常艰辛 2. 陶陶一定会放弃参加狮王婚礼 根据生活经验她一定赶不上婚礼了，所以她放弃了 3. 示例：我从陶陶身上学到了只要认准目标，就要坚持到底，不能轻易放弃。

一、认真阅读课后生字，借助工具书组词，读准多音字。

答案： （根据实际组词和多音字读音填写，此处示例略）

 二、一边读课文一遍预测后面的内容，想想故事结局可能是什么。

答案： 小狗可能遇到了真正的狗，学会了狗叫；或者找到了适合自己的生活方式，不再刻意学叫。

三、用“√”画出括号内搭配正确的字。
1. 小(记 纪)者(防 访)问了退休的老党员，听他们讲述过去奋斗岁月里的感人故事。
2. 妹妹不小心砸碎了花瓶，却被妈妈误会是我做的，我委(曲 屈)得直掉眼泪。

答案： 1. 记 访 2. 屈