《2025年优质课堂导学案三年级语文上册人教版》

一、查阅资料，了解三位诗人和古诗的写作背景。

答案： 1. 杜甫：
诗人简介：杜甫（712 年—770 年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
写作《山行》（此处应是《绝句》“迟日江山丽” ，因为人教版语文三年级上册4古诗三首中杜甫的是《绝句》）背景：这首诗是杜甫在广德二年（764 年）春初到成都时所作。经过长期流浪，在成都草堂暂时有了安身的处所，他感受到春天和煦的阳光，心情愉悦而创作此诗。
2. 苏轼：
诗人简介：苏轼（1037 年—1101 年），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋文学家、书法家、画家。
写作《赠刘景文》背景：此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090 年）在杭州任知州时所作。苏轼很欣赏刘景文的才能和品德，想借此诗鼓励他困难只是一时，要乐观向上、珍惜大好时光。
3. 叶绍翁：
诗人简介：叶绍翁，南宋中期诗人，字嗣宗，号靖逸。
写作《夜书所见》背景：这是叶绍翁在异乡触景生情之作。秋风吹拂下，诗人看到儿童在灯前捉蟋蟀，勾起了自己的思乡之情，于是写下这首诗。

二、认读课文后的生字，借助工具书组词，读一读，记一记。

答案： 答案略

三、熟读古诗，读出节奏，借助注释和插图理解古诗。

答案： 答案略

四、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

萧

•

萧

（xiāo√ sù） 镜

未

•磨（wèi√ mò）
洞

庭

•湖（tín tíng√） 石径

斜

•（xué xié√）
秋

霜

•（shuāng√ shāng）

挑

•促织（tiǎo√ tiāo）

答案： xiāo wèi tíng xié shuāng tiǎo

五、文学常识我知道。
1. 刘禹锡，唐代诗人，有“诗豪”之称。
2. 杜牧，唐代诗人，与李商隐合称“小李杜”。
3. 叶绍翁，宋代诗人，以七绝见长。

答案： 1.唐 诗豪 2.唐 小李杜 3.宋 七绝

探究活动一：读《望洞庭》，想画面。
1. 这首诗按照由近到远的顺序描写了洞庭湖的美景。读了第一句，我仿佛看到了一幅湖光与秋月交相辉映，水天一色的画面。
2. 找出这首诗中的三处比喻。

答案： 1.近 远 湖光 秋月 2.①在“潭面无风镜未磨”中，诗人把月光下平静的湖面比作未经打磨的镜子。②在“白银盘里一青螺”中，诗人把洞庭湖比作白银盘，把洞庭湖中的君山比作青螺。

 探究活动二：读《山行》，解诗意。
1. 《山行》这首诗为我们描绘了一幅什么样的画面？
2. 诗人为什么停下车子不走了？用诗中句子来回答。

答案： 1.这首诗为我们描绘了一幅在深秋时节，诗人驾车在山路上行走，观赏到枫林美景的画面。 2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。