《2025年优质课堂导学案三年级语文上册人教版》

 探究活动三：用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”的意思。

答案： 1. 叮咛：联系上下文“一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，秋风里，每一片叶子都像一个小喇叭，在秋风中‘沙沙’地响，那是它们在对大地妈妈说悄悄话呢！”，结合生活中长辈反复嘱咐的情景，“叮咛”是反复地嘱咐。
2. 歌吟：根据“送来一片丰收的歌吟”及“歌”有唱歌的意思，“吟”有吟诵的意思，“歌吟”是歌唱、吟诵。

一、选字组词。
(到 道) 道别 到达 (振 震) 振兴 地震
(抖 斗) 发抖 北斗 (银 吟) 吟诵 银行

答案： 道 到 振 震 抖 斗 吟 银

二、选择合适的拟声词填空。(每个词语只填一次)
|叽叽|哗哗|唰唰|滴答|呼呼|嚯嚯|
|---|---|---|---|---|---|
小鸟(叽叽) 蟋蟀(嚯嚯) 秋雨(滴答)
秋风(呼呼) 黄叶(唰唰) 流水(哗哗)

答案： 叽叽 嚯嚯 滴答 呼呼 唰唰 哗哗

三、运用多种方法理解词语的意思。
1. 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的

歌

吟

•。
借助近义词理解词语：可以通过近义词“歌唱”来理解“歌吟”的意思。
2. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的

叮

•

咛

•。
借助图片理解词语：借助右图，我知道“叮咛”的意思是反复地嘱咐。

答案： 1.歌唱 2.反复地嘱咐

四、照样子，写写秋的声音。
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
听听，秋的声音，稻穗晃晃身体，“哗哗”，是稻谷成熟的喜讯。

答案： 稻穗晃晃身体 哗哗 稻谷成熟的喜讯

听听，秋的声音
|看到|听到|想到|
|---|---|---|
|______|唰唰|道别|
|蟋蟀|嚯嚯|______|
|大雁|______|南飞|
|秋风|歌吟|丰收|
无处不在
来去匆匆

答案： 黄叶 告别 叮咛