《2025年优质课堂导学案三年级语文上册人教版》

总也倒不了的老屋
老屋破旧——准备倒下
——再站一个晚上
让老母鸡孵蛋——再站二十几天
让小蜘蛛织网抓虫——到现在还站在那儿
慈祥善良
乐于助人

答案： 让小猫睡觉 再站二十几天

一、初读课文，标注自然段的序号。认真读课文后的生字，借助工具书组词，读一读，记一记。

答案： 由于题目是对语文课文《龟》（通常实际课文为《龟兔赛跑》或类似，但此处按题给“龟”处理）学习过程的描述而非传统数学或逻辑解题问题，我将按照要求，以考生身份模拟完成此学习任务的过程，但需注意，这并非一个具有数学公式或逻辑推导的解题过程。
1.标注自然段序号：
（假设课文《龟》有若干自然段，以下为示例）
第1自然段：……
第2自然段：……
...（依此类推，实际标注时需在课文每个自然段前标出序号）
2.生字组词：
（假设给出的生字有“龟、速、赛”等，以下为组词示例）
龟：乌龟
速：速度
赛：比赛

二、一边读课文一边预测故事情节，想一想接下来会发生什么事情。

答案： 答案略

三、和同学讨论，说说淘淘是一只怎样的乌龟。

答案： 在本题（人教版语文三年级上册相关内容，虽非数学题但按要求作答）中，淘淘是一只具有坚持梦想、勇敢等特点的乌龟。
答：淘淘是一只坚持梦想、勇敢去追求，不畏惧困难的乌龟。