《2025年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版》

1. 字音字形。
惬意(qiè) 排解(jiě) 豁朗(huò)
鸟喙(zhuó) 蜕变(tuì) 邋遢(lā ta)
骊山(lì) 翱(áo)翔 震颤(chàn)
fū(孵)化 围 guǒ(裹) 畏 qiè(怯)

答案： qiè
jiě
huò
zhuó
tuì
lā ta
lì
áo
chàn
孵
裹
怯

2. 理解词义。
(1)蔚为大观:形容景色和事物多种多样,非常壮观。
(2)亭亭玉立:花木主干挺拔或女子身材修长。课文中形容姿态端正美好。
(3)风烛残年:比喻临近死亡的晚年。课文中指即将不再存在。

答案： 蔚为大观
亭亭玉立
风烛残年
不由自主

3. 文学常识。
(1)陈忠实(1942—2016),陕西西安人,作家。代表作有长篇小说《白鹿原》等。
(2)骊山烽火,指周幽王燃烽火戏弄诸侯的故事,相传发生在骊山上。

答案： 示例：白鹿原
骊山烽火
周幽王

4. 整体感知。
我的白鸽
①“我”向老舅讨要白鸽
老舅带来一对白鸽
②白鸽产卵孵蛋
小白鸽破壳而出
③白鸽哺育幼鸽的情景伴“我”写作
放飞白鸽
对④生命的本真之美的畏怯,对美好生活的祝愿

答案： “我”向老舅讨要白鸽
白产卵孵蛋
生命的
本真之美
白鸽哺育幼鸽的情景伴“我”写作

1. 从词语的角度简要分析下面的句子的表达效果。
接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。

答案： 1. "扑啦啦"为拟声词，模拟白鸽飞落的声音，生动再现场景，增强画面的听觉感染力。
2. "飞落""旋即""跳弹"等动词连用，精准刻画白鸽动作的迅速与轻盈，展现其活泼姿态。
3. "挤着抢着"运用拟人手法，赋予白鸽人的情态，形象表现白鸽争抢食物的热闹情景，体现白鸽与"我"的亲近。
4. 全句通过词语运用，生动描绘出白鸽活泼可爱的形象及与"我"亲密互动的温馨画面。