第16页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
2.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人称道。任选一个角度,简要赏析该诗句。
答案:
答:从炼字角度赏析。
“生”与“入”二字运用拟人手法,将“海日”和“江春”赋予人的意志和情思,海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春闯入旧年,将赶走寒冬。这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
“生”与“入”二字运用拟人手法,将“海日”和“江春”赋予人的意志和情思,海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春闯入旧年,将赶走寒冬。这两句不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》描写了哪些景物?写这些景物的作用是什么?表达了作者怎样的感情?
答案:
杨花、子规。这些景物点明时令——暮春时节。
渲染黯淡、凄楚的气氛。景中含情,融情于景。
表达了作者对友人遭遇的同情和对友人的依依
惜别之情。
(示例)①透露出自然的理趣,形象地写出了
夜退日出,冬去春来的变化;②透露出乐观、
积极、向上的感情;③把“日”“春”作为新生
的美好事物的象征,提到主语位置加以强调;
④“生”“入”用拟人的手法,更有情趣。
渲染黯淡、凄楚的气氛。景中含情,融情于景。
表达了作者对友人遭遇的同情和对友人的依依
惜别之情。
(示例)①透露出自然的理趣,形象地写出了
夜退日出,冬去春来的变化;②透露出乐观、
积极、向上的感情;③把“日”“春”作为新生
的美好事物的象征,提到主语位置加以强调;
④“生”“入”用拟人的手法,更有情趣。
4.《天净沙·秋思》运用了什么写作手法?渲染出怎样的意境?烘托出天涯游子怎样的心情?
答案:
这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法,
渲染出萧瑟悲凉的意境,烘托出游子孤寂悲
苦的思乡之情。
渲染出萧瑟悲凉的意境,烘托出游子孤寂悲
苦的思乡之情。
1. 下列加点字,注音完全正确的一项是(
A.沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù)
B.竦峙(chì) 灿烂(càn) 龙标(biāo)
C.潮平(zháo) 归雁(yàn) 澹(dàn)
D.洛阳(luò) 夜郎(láng) 天涯(yá)
D
)。A.沧海(cāng) 碣石(jiē) 绿水(lù)
B.竦峙(chì) 灿烂(càn) 龙标(biāo)
C.潮平(zháo) 归雁(yàn) 澹(dàn)
D.洛阳(luò) 夜郎(láng) 天涯(yá)
答案:
D
2. 下列句子中,加点词语解释正确的一项是(
A.东临碣石(停靠)
B.我寄愁心与明月(和)
C.次北固山下(停宿)
D.乡书何处达(课本)
C
)。A.东临碣石(停靠)
B.我寄愁心与明月(和)
C.次北固山下(停宿)
D.乡书何处达(课本)
答案:
C
3. 下列诗句,朗读节奏划分不正确的一项是(
A.我寄愁心/与明月
B.江春/入旧年
C.杨花落尽/子规啼
D.断肠/人在天涯
D
)。A.我寄愁心/与明月
B.江春/入旧年
C.杨花落尽/子规啼
D.断肠/人在天涯
答案:
D
4. 下列说法,正确的一项是(
A.律诗要求诗句字数整齐划一,每句或五言,或七言。律诗通常每首八句,每两句为一联,共四联,第二、四、六、八句押韵。
B.《观沧海》是《步出夏门行》的第一章,作者曹操,字翼德,东汉末政治家、军事家、文学家。他的诗以慷慨悲壮见称。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白听闻好友王昌龄遭贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。
D.《天净沙·秋思》是一首乐府诗,作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
A
)。A.律诗要求诗句字数整齐划一,每句或五言,或七言。律诗通常每首八句,每两句为一联,共四联,第二、四、六、八句押韵。
B.《观沧海》是《步出夏门行》的第一章,作者曹操,字翼德,东汉末政治家、军事家、文学家。他的诗以慷慨悲壮见称。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白听闻好友王昌龄遭贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的七言律诗。
D.《天净沙·秋思》是一首乐府诗,作者马致远,号东篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
答案:
A
查看更多完整答案,请扫码查看