第110页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
4. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)途中两狼,缀行甚远。
(2)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(3)屠大窘,恐前后受其敌。
(4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(5)久之,目似瞑,意暇甚。
(6)止增笑耳。
(1)途中两狼,缀行甚远。
(2)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
(3)屠大窘,恐前后受其敌。
(4)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(5)久之,目似瞑,意暇甚。
(6)止增笑耳。
答案:
路上遇到两只狼,(它们)紧跟着(屠户)走了很远。
骨头已经扔完了,(然而)两只狼像
原来一样一起追赶。
屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。
过了一会儿,一只狼径直走开,
另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。
时间长了,(那只狼的)眼睛似乎闭上了,
神情悠闲得很。
只是增加笑料罢了。
骨头已经扔完了,(然而)两只狼像
原来一样一起追赶。
屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。
过了一会儿,一只狼径直走开,
另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)前面。
时间长了,(那只狼的)眼睛似乎闭上了,
神情悠闲得很。
只是增加笑料罢了。
5. 学校正在开展以“我与祖国共奋进”为主题的德育活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)同学们推荐晓峰担任“学身边楷模”活动的采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰:
(2)采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述不妥,请你帮他修改。
通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子:
(1)同学们推荐晓峰担任“学身边楷模”活动的采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰:
晓峰,你平时做事认真负责,沟通能力也强,一定能胜任采访组组长这个职位的,相信自己!
(2)采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述不妥,请你帮他修改。
通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子:
这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚定了我报效祖国的志向。
答案:
(1)晓峰,你平时做事认真负责,沟通能力也强,一定能胜任采访组组长这个职位的,相信自己!
(2)这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚定了我报效祖国的志向。
(1)晓峰,你平时做事认真负责,沟通能力也强,一定能胜任采访组组长这个职位的,相信自己!
(2)这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚定了我报效祖国的志向。
<题目>阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(《狼》)
【乙】有两虎争人而斗者,管庄子①将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵②也。今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。”
(选自《战国策·秦策二》,有删改)
【注释】①管庄子:人名。下文的“管与”也是人名。②甘饵:美味的食物。
6. 下列选项中,加点词的意思相同的一项是(
A. 止有剩骨/适可而止
B. 意暇甚/心满意足
C. 屠自后断其股/悬梁刺股
D. 盖以诱敌/寡不敌众
7. 结合语境,给下列加点词选择正确的释义。(填序号)
有两虎争人而斗者 “争”的部分义项:①争夺;
争:
虎者,戾虫 “戾”的部分义项:①罪行;
戾:

8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(2)今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。
9. 甲文中,狼之“黠”具体体现在哪里?请任选一处,结合具体内容分析说明。
10. 仿照对《狼》的多角度理解,从管与和老虎的角度理解“智杀两虎”的寓意。
屠户:要勇于斗争 管与:①
《狼》 “智杀两虎”
作者:正义必 虎:②

【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(《狼》)
【乙】有两虎争人而斗者,管庄子①将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵②也。今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。”
(选自《战国策·秦策二》,有删改)
【注释】①管庄子:人名。下文的“管与”也是人名。②甘饵:美味的食物。
6. 下列选项中,加点词的意思相同的一项是(
C
)。A. 止有剩骨/适可而止
B. 意暇甚/心满意足
C. 屠自后断其股/悬梁刺股
D. 盖以诱敌/寡不敌众
7. 结合语境,给下列加点词选择正确的释义。(填序号)
有两虎争人而斗者 “争”的部分义项:①争夺;
争:
①
②争论,争辩;③怎,怎么。虎者,戾虫 “戾”的部分义项:①罪行;
戾:
③
②违逆;③凶狠;④安定。8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。
(2)今两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。
现在两只老虎因争吃人而互相争斗,小的一定会死,大的一定会受伤。
9. 甲文中,狼之“黠”具体体现在哪里?请任选一处,结合具体内容分析说明。
示例:狼之“黠”表现在两只狼的相互配合上。一只狼故意表现出悠闲的神情,意在制造假象诱惑屠户,同时另一只狼“洞其中”,准备攻击屠户。
10. 仿照对《狼》的多角度理解,从管与和老虎的角度理解“智杀两虎”的寓意。
屠户:要勇于斗争 管与:①
要善于动脑,力争做事一举多得。
《狼》 “智杀两虎”
作者:正义必 虎:②
要相互团结,否则就难以长久生存。
答案:
C
①
③
屠户才明白之前的狼假装睡觉,
原来是用来诱惑敌人。
现在两只老虎因争吃人而互相争斗,
小的一定会死,大的一定会受伤。
示例:狼之“黠”表现在两只狼的相互配合上。
一只狼故意表现出悠闲的神情,意在制造假象诱
惑屠户,同时另一只狼“洞其中”,准备攻击屠户。
示例:①要善于动脑,力争做事一举多得。
②要相互团结,否则就难以长久生存。
①
③
屠户才明白之前的狼假装睡觉,
原来是用来诱惑敌人。
现在两只老虎因争吃人而互相争斗,
小的一定会死,大的一定会受伤。
示例:狼之“黠”表现在两只狼的相互配合上。
一只狼故意表现出悠闲的神情,意在制造假象诱
惑屠户,同时另一只狼“洞其中”,准备攻击屠户。
示例:①要善于动脑,力争做事一举多得。
②要相互团结,否则就难以长久生存。
查看更多完整答案,请扫码查看