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2. 将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是(
①此外,它还是泉城,这里有许多源源不断的泉水。
②济南是一个美丽的城市。
③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!
④黑虎泉、趵突泉、珍珠泉都是有名的景区。
A.①④②③
B.②④③①
C.①③④②
D.②①④③
D
)。①此外,它还是泉城,这里有许多源源不断的泉水。
②济南是一个美丽的城市。
③除了这三泉,还有69个有名的泉眼呢!
④黑虎泉、趵突泉、珍珠泉都是有名的景区。
A.①④②③
B.②④③①
C.①③④②
D.②①④③
答案:
D
3. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(
A.《济南的冬天》是老舍先生创作的一篇散文,选自《一些印象》(人民文学出版社2008年版)。
B.朱自清的散文《春》,主题明确,语言优美,人们往往将它解读为一篇“春的赞歌”。
C.鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中,《三味书屋》是他小时候读书的地方。
D.《秋天的怀念》表达了史铁生对母亲的深切怀念。
C
)。A.《济南的冬天》是老舍先生创作的一篇散文,选自《一些印象》(人民文学出版社2008年版)。
B.朱自清的散文《春》,主题明确,语言优美,人们往往将它解读为一篇“春的赞歌”。
C.鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中,《三味书屋》是他小时候读书的地方。
D.《秋天的怀念》表达了史铁生对母亲的深切怀念。
答案:
C
4. 二十四节气是中华优秀传统文化中很重要的文化传承,体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的智慧和创造力。请你积极参加以“二十四节气之约”为主题的学习活动,完成下列任务。
(1)《说文解字》中说:“立,住也。”所以“立”也可引申为“竖立”“建树”等。由此可知,立春、立夏、立秋、立冬中的“立”可引申为
(2)二十四节气是世界级非物质文化遗产。下面有一副关于春分的对联被拆开了,请你运用所学知识,还原出上联和下联。
天地春暖 寒峰万物空
万籁俱寂 家园万物茂
上联:
下联:
(3)为了让同学们对二十四节气有更多的了解,七年级(2)班计划开展与二十四节气有关的活动。请你仿照示例,设计三项活动。
示例:收集关于二十四节气的谚语
活动一:
活动二:
活动三:
(1)《说文解字》中说:“立,住也。”所以“立”也可引申为“竖立”“建树”等。由此可知,立春、立夏、立秋、立冬中的“立”可引申为
开始、初始
。(2)二十四节气是世界级非物质文化遗产。下面有一副关于春分的对联被拆开了,请你运用所学知识,还原出上联和下联。
天地春暖 寒峰万物空
万籁俱寂 家园万物茂
上联:
天地春暖
,家园万物茂
下联:
万籁俱寂
,寒峰万物空
(3)为了让同学们对二十四节气有更多的了解,七年级(2)班计划开展与二十四节气有关的活动。请你仿照示例,设计三项活动。
示例:收集关于二十四节气的谚语
活动一:
绘制二十四节气创意手抄报
活动二:
探寻二十四节气背后的文化故事
活动三:
举办二十四节气知识竞赛
答案:
开始、初始
天地春暖
家园万物茂
万籁俱寂
寒峰万物空
示例:绘制二十四节气创意手抄
探寻二十四节气背后的文化故事
报举办二十四节气知识竞赛
开始、初始
天地春暖
家园万物茂
万籁俱寂
寒峰万物空
示例:绘制二十四节气创意手抄
探寻二十四节气背后的文化故事
报举办二十四节气知识竞赛
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