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1. 某中学七年级(8)班要开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动。作为班级的一员,请你积极参与并完成下列任务。
(1)活动前,班级要出一期以“新同学,新朋友”为主题的黑板报,其中的板块有“相处之道”“关于友谊的故事”。请你再设计一个和主题相关的板块。
(2)互联网改变了现代人的交友方式,网络交友有利也有弊。在讨论环节,请就互联网交友,谈谈你的看法。
(1)活动前,班级要出一期以“新同学,新朋友”为主题的黑板报,其中的板块有“相处之道”“关于友谊的故事”。请你再设计一个和主题相关的板块。
(2)互联网改变了现代人的交友方式,网络交友有利也有弊。在讨论环节,请就互联网交友,谈谈你的看法。
答案:
示例:快乐友谊展示
示例一:我认为网络交友有利,现实生活中,我们不一定能够遇到那么多的人,而网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友,而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有避讳或顾忌。但同时要注意网络世界的虚拟性,谨防受骗。
示例二:我认为网络交友有弊。现实生活中,身边的朋友,同学那么多,我们可以尝试着和他们交朋友。这样不仅可以“知己知彼”,保证安全,还能更好地和他们谈心、交流。网络上的朋友无法得知他们的真实身份,隐藏着很大危机和骗局,如果把控不好容易上当受骗。
示例一:我认为网络交友有利,现实生活中,我们不一定能够遇到那么多的人,而网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友,而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有避讳或顾忌。但同时要注意网络世界的虚拟性,谨防受骗。
示例二:我认为网络交友有弊。现实生活中,身边的朋友,同学那么多,我们可以尝试着和他们交朋友。这样不仅可以“知己知彼”,保证安全,还能更好地和他们谈心、交流。网络上的朋友无法得知他们的真实身份,隐藏着很大危机和骗局,如果把控不好容易上当受骗。
2. 阅读下面的材料,回答问题。
材料一 有的学生说:“许多话不便向父母说,向朋友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”
材料二 下图是“朋友”的甲骨文。

(1)根据材料一,你想给中学生交友提两条什么建议呢?
(2)结合材料二,说说你对朋友的理解。
材料一 有的学生说:“许多话不便向父母说,向朋友倾诉后会释放心里的压力和郁闷,会顿感轻松和宽慰。”
材料二 下图是“朋友”的甲骨文。
(1)根据材料一,你想给中学生交友提两条什么建议呢?
(2)结合材料二,说说你对朋友的理解。
答案:
示例:①我们应慎重选择网友,让他(她)
对自己的成长有帮助。②交友要平等相处,
有共同且具有正能量的爱好最好。
示例:朋友是平等友好,情同手足,
互帮互助的。
对自己的成长有帮助。②交友要平等相处,
有共同且具有正能量的爱好最好。
示例:朋友是平等友好,情同手足,
互帮互助的。
3. 进入初中,学习生活翻开了崭新的一页,相信你也结交了不少新朋友。学校准备开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动,请你积极参与并完成下面的活动。
(1)请你写一条和交友有关的名言。
(2)我们每个人对友谊都有一些感悟,请你依照下面的句子写一句话,表达你的感受。
例句:友谊是一缕轻柔的春风,让人温暖舒适。
仿句:友谊是
(3)下列同学们搜集的关于友情的古诗词中,有一项不妥,请找出来,并说明理由。
A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
最不妥的诗句是(
(1)请你写一条和交友有关的名言。
孔子曰:益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益也;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。
(2)我们每个人对友谊都有一些感悟,请你依照下面的句子写一句话,表达你的感受。
例句:友谊是一缕轻柔的春风,让人温暖舒适。
仿句:友谊是
一杯香醇的美酒
,让人沉醉留恋
。(3)下列同学们搜集的关于友情的古诗词中,有一项不妥,请找出来,并说明理由。
A. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C. 海内存知己,天涯若比邻。
D. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
最不妥的诗句是(
A
),理由是这句诗写的是“亲情”,不是关于“友情”的
。
答案:
孔子曰:益者三友,损者三友。友直、
友谅、友多闻,益也;友便辟、友善柔、
友便佞,损矣。(答案不唯一)
示例:一杯香醇的美酒
让人沉醉留恋
A
这句诗写的是“亲情”,不是关于“友情”的
友谅、友多闻,益也;友便辟、友善柔、
友便佞,损矣。(答案不唯一)
示例:一杯香醇的美酒
让人沉醉留恋
A
这句诗写的是“亲情”,不是关于“友情”的
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