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1. 字音字形。
佃农(
溺死(
慰勉(
yá(
和 mù(
佃农(
diàn
) 横蛮(hèng
) 妯娌(zhóu li
)溺死(
nì
) 差役(chāi
) 不辍(chuò
)慰勉(
wèi
) 祖 jí(籍
) 劳 lù(碌
)yá(
衙
)门 和 ǎi(蔼
) 私 shú(塾
)和 mù(
睦
) lián(连
)夜 仁 cí(慈
)
答案:
diàn
hèng
zhóu li
nì
chāi
chuò
wèi
籍
碌
衙
蔼
塾
睦
连
慈
hèng
zhóu li
nì
chāi
chuò
wèi
籍
碌
衙
蔼
塾
睦
连
慈
2. 理解词义。
(1)
(2)
(3)
(1)
任劳任怨
:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。(2)
为富不仁
:靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。(3)
周济
:对穷困的人给予物质上的帮助。
答案:
任劳任怨
为富不仁
周济
为富不仁
周济
3. 文学常识。
朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级
朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级
革命
家、政治
家、军事
家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。
答案:
革命
政治
军事
政治
军事
4. 整体感知。
{悼念母亲(作用:①
回忆 母亲的一生{勤劳俭朴 怀念
我的 { 聪明能干 崇敬
母亲 对“我”的教{②
育和影响 {③

{悼念母亲(作用:①
点明主旨,奠定情感基调
)回忆 母亲的一生{勤劳俭朴 怀念
我的 { 聪明能干 崇敬
母亲 对“我”的教{②
教给“我”与困难做斗争的经验
育和影响 {③
教给“我”生产的知识和革命的意志
答案:
①点明主旨,奠定情感基调;②教给“我”与困难做斗争的经验;③教给“我”生产的知识和革命的意志。
阅读《回忆我的母亲》选段,回答问题。
①我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
1. 结合选段内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。
2. 第①②段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
3. 第③段中,“这是我能做到的,一定能做到的”,这两句话能不能合并为“这是我一定能做到的”?为什么?
4. 第③段画线的句子,表达了作者怎样的思想感情?对表现文章的主题有什么作用?
①我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
1. 结合选段内容,说说“我”从母亲身上得到了哪些教益。
2. 第①②段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
3. 第③段中,“这是我能做到的,一定能做到的”,这两句话能不能合并为“这是我一定能做到的”?为什么?
4. 第③段画线的句子,表达了作者怎样的思想感情?对表现文章的主题有什么作用?
答案:
①教给“我”与困难做斗争的经验;
②给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯;
③教给“我”生产的知识和革命的意志。
运用抒情议论的表达方式,不仅高度评价
了母亲对“我”的教育与影响,而且抒发了
“我”爱母亲的思想感情。
不能。这这句话用“能”“一定能”表达作者
无比坚定的决心和信心,收束有力。如果
合并成一句,会使语气不够突出,不足以
表达作者的决心和信心。
抒发了对作者母亲的悼念之情,表达了报
答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳
动人民,由赞美母亲到赞颂劳动人民,升
华了感情,深化了主题。
②给“我”一个强健的身体,一个勤劳的习惯;
③教给“我”生产的知识和革命的意志。
运用抒情议论的表达方式,不仅高度评价
了母亲对“我”的教育与影响,而且抒发了
“我”爱母亲的思想感情。
不能。这这句话用“能”“一定能”表达作者
无比坚定的决心和信心,收束有力。如果
合并成一句,会使语气不够突出,不足以
表达作者的决心和信心。
抒发了对作者母亲的悼念之情,表达了报
答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳
动人民,由赞美母亲到赞颂劳动人民,升
华了感情,深化了主题。
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