2025年新课程示径学案作业设计八年级物理上册苏科版


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《2025年新课程示径学案作业设计八年级物理上册苏科版》

8. 小明在实验课上探究凸透镜成像的规律.

(1) 小明将凸透镜和光屏固定,然后将点光源$S$从紧贴凸透镜的位置沿主光轴缓慢向左移动,直至如图甲所示位置时,光屏上的圆形光斑与透镜等大,左右移动光屏,光斑大小不变,则该透镜的焦距为
10
cm.
(2) 小明将点光源$S$换成蜡烛,将蜡烛点燃后从光具座0 cm刻度线处逐渐靠近凸透镜,会观察到如图乙所示的五种清晰的像,则观察到像的正确顺序为
④②⑤③①
.
(3) 如图丙所示,光屏上出现了烛焰清晰的像,则此时成的是倒立
缩小
的实像.
(4) 小明不小心碰到凸透镜,使其下滑一些,此时光屏上的像会向
方移动.
(5) 如图丁所示,将蜡烛放在图示位置,光屏上恰好成清晰的像,若仅切除透镜中间的阴影部分,则烛焰在光屏上能成
2
个像,成像
(选填“是”或“不是”)完整的.
答案:
(1)10
(2)④②⑤③①
(3)缩小
(4)上
(5)2;是
9. 小明同学用一未知焦距的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验.
(1) 调节好实验装置后,将蜡烛和光屏从凸透镜处以相同的
距离
向两侧移动,当光屏上出现清晰的像时,蜡烛在30 cm处,则凸透镜的焦距为
15
cm.小明将蜡烛和凸透镜置于光具座上如图所示的位置,然后应移动光屏找像,直至光屏上的像最
清晰
,此时光屏的位置应在
70~80
(选填“50~60”“60~70”或“70~80”)cm刻度处.

(2) 实验后,小明进行了反思:刚刚将蜡烛移至距凸透镜二倍焦距处时,发现像恰好成在凸透镜另一侧的二倍焦距处,且像似乎与物等大.为了进一步验证上述成像规律,小明还需要补充的实验器材是
A
.
A. 若干不同长度的蜡烛 B. 若干不同焦距的凸透镜
答案:
(1)距离;15;清晰;70~80
(2)A

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