《2025年新课程示径学案作业设计八年级物理上册苏科版》

7. 某地发生 6.2 级地震,有些动物比人提前觉察到,是因为这些动物能感受到地震时产生的次声波(选填“超声波”或“次声波”)；动物的叫声通过空气传人人耳,对人类有预警作用；救治伤员时,医生用的“B 超”是利用超声波(选填“超声波”或“次声波”)获得信息的.

答案： 次声波；空气；超声波

8. 如图所示,将眼镜放在超声波清洗机中清洗时,眼镜上的污垢振动频率大于20000Hz；超声波可以让物体高频率振动,说明声波具有能量；人耳听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音,这不是(选填“是”或“不是”)超声波.

答案： 20000；能量；不是

9. 如图甲所示为导盲杖及其说明书,导盲杖发出的声音遇到障碍物后反射回来,手柄接收回声后通过振动提醒盲人前方有障碍物.人、蝙蝠的发声和听觉频率范围如图乙所示.($15^{\circ}C时空气中的声速为340\ m/s$)

(1)导盲杖发出的是超声波(选填“超声波”或“次声波”).

(2)导盲杖主要利用了声音可以传递信息(选填“信息”或“能量”).
(3)若气温为$15^{\circ}C时导盲杖发出声音后0.005\ s$接收到回声,则它与障碍物的距离是0.85m.根据图甲中信息推断此时导盲杖手柄每秒振动2次.
(4)蝙蝠能(选填“能”或“不能”)发出与导盲杖相同频率的声波.
(5)导盲杖、蝙蝠都利用了回声定位技术测距离,该技术能否用于测量宇宙飞船与其他星球之间的距离？不能,理由是真空不能传声.

答案：
(1)超声波
(2)信息
(3)0.85；2
(4)能
(5)不能；真空不能传声

10. 声音,看不见,摸不着,有的声音(如超声波和次声波)人们甚至无法听到.那么声音真的能传递能量吗？为了弄清这个问题,小宇自己动手设计了一个简单的实验,但在实验设计时,小宇遇到了两个问题.
(1)选取什么作为声源？
小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响.你认为小宇应选用大功率组合音响作为声源,理由是其发声时能量较大，现象更明显.
(2)如何直观地表现声音的能量？
小宇想到了两种直观表现声能的方案：第一种,如图甲所示,在声源前放一个轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断；第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断.你认为第二种方案较好,理由是烛焰比纸条更轻小，对声音能量的反应更敏感，现象更易观察.

答案：
(1)大功率组合音响；理由是其发声时能量较大，现象更明显。
(2)二；理由是烛焰比纸条更轻小，对声音能量的反应更敏感，现象更易观察。