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1. 手拨动琴弦,便能听到悦耳的声音,这声音是由物体振动产生的,这个物体是(
A.手指
B.琴弦
C.空气
D.弦柱
B
)A.手指
B.琴弦
C.空气
D.弦柱
答案:
B
2. 能说明液体可以传播声音的现象是(
A.在岸上的人听到河水流动的声音
B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C.海边的人能听到波浪拍击礁石的声音
D.潜水员能听到岸上的讲话声
D
)A.在岸上的人听到河水流动的声音
B.古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声
C.海边的人能听到波浪拍击礁石的声音
D.潜水员能听到岸上的讲话声
答案:
D
3. 一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将(
A.变大
B.不变
C.变小
D.不能确定
C
)A.变大
B.不变
C.变小
D.不能确定
答案:
C
4. 下列实例中,不能表明声音具有能量的是(
A.声音能把人的耳朵震聋
B.声波能粉碎人体内的结石
C.美妙的歌声能使人心情愉快
D.登雪山时大声说话会引起雪崩
C
)A.声音能把人的耳朵震聋
B.声波能粉碎人体内的结石
C.美妙的歌声能使人心情愉快
D.登雪山时大声说话会引起雪崩
答案:
C
5. “如果声音在空气中的传播速度变为 0.1 m/s,那我们的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论,某同学提出了下列四个有关的场景,其中判断正确的是(
A.汽车的喇叭还能起到原来的作用
B.管乐队在会场内的演奏效果将不受影响
C.我们听到万米高空传来的客机声时,不能看到飞机
D.教室内的学生能更快地听到老师的讲课声
C
)A.汽车的喇叭还能起到原来的作用
B.管乐队在会场内的演奏效果将不受影响
C.我们听到万米高空传来的客机声时,不能看到飞机
D.教室内的学生能更快地听到老师的讲课声
答案:
C
6. 在房间里谈话比在旷野中谈话听起来响亮,是因为(
A.房间里空气不流动
B.旷野中空气比较稀薄
C.在房间里回声和原声混在一起,使原声加强
D.以上说法都不对
C
)A.房间里空气不流动
B.旷野中空气比较稀薄
C.在房间里回声和原声混在一起,使原声加强
D.以上说法都不对
答案:
C
7. “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是既没有阻止声音的
产生
,也没有阻止声音的传播
.
答案:
产生,传播
8. 在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为
水(或液体)
能传播声音;小明向着远处山崖大喊一声,约 3 s 听到回声,则小明距离山崖约510
m.
答案:
水(或液体);510
9. 学校运动会百米比赛中,如果在终点计时的裁判员,在听到起点处的发令枪声开始计时,那么他计时的成绩比参赛选手的真实成绩少
0.3
s(计算结果保留一位小数),所以裁判员应该从看到发令枪冒的烟
(选填“看到发令枪冒的烟”或“听到发令枪声”)开始计时.
答案:
0.3;看到发令枪冒的烟
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