《2025年初中同步练习册九年级语文上册人教版北京师范大学出版社》

三、梳理与探究
阅读下面的材料,完成任务。
酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观存在的物质,更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧!
9.【书法中的“酒”】
书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几种书法字体,分别是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。
感受：我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。
10.【文学中的“酒”】
如果你阅读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会对其中的酒文化产生浓厚兴趣。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句和一个故事(名称或梗概),与大家分享。
诗文名句：明月几时有？把酒问青天。
故事：杯酒释兵权
11.【生活中的“酒”】
现实生活中,酒也能坏事。奶奶生日那天,亲朋欢聚,举杯畅饮。宴会结束后,喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮您叫辆出租车，好吗？

答案： 9.【示例】我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。 10.【示例】诗文名句：明月几时有？把酒问青天。 故事：杯酒释兵权 醉打蒋门神 11.【示例】叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮您叫辆出租车，好吗？