《2025年初中同步练习册九年级语文上册人教版北京师范大学出版社》

三、梳理与探究
8. 阅读下面的材料,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。
阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法仅供参考：
一、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和内容有个初步的了解,犹如①登高览景，俯瞰脚下，景点布局、景物搭配、游览路线都了然于心。
二、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容；②精读细节，深刻领悟文章主旨。二者结合,收获更多。
三、③摘抄与写作相结合。可以抄名言,写摘要,作批注,写心得,等等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

答案： 8.【示例】①登高览景，俯瞰脚下，景点布局、景物搭配、游览路线都了然于心 ②精读细节，深刻领悟文章主旨 ③摘抄与写作相结合(这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切，语意连贯，逻辑严密，并且不能照抄材料。①应该从统观全局的角度来回答；②补充的内容应该为精读的方法和作用；③应点明“摘抄”的方法)