《2025年自主学习能力测评五年级语文上册人教版》

一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

哟

(yō yuē) 熟

悉

(qī xī)

雏

儿(chú zhōu)
眼

睑

(jiǎn liǎn)

咂

咂嘴(zá zā) 垂

蔓

(màn wàn)

趴

下(bā pā)

眸

子(mú móu)

答案： yō√ xī√ chú√ jiǎn√ zā√ màn√ pā√ móu√

二、根据课文把词语补充完整。
轻松( )( ) 隐约( )( )
( )( )十足 不动( )( )

答案： 自在 闪动 神气 声色

三、根据课文内容填空。
1. 吊兰长长的垂蔓蒙盖在鸟笼上,小鸟就像躲进______一样安全。
2. 珍珠鸟后背圆圆的白点像______似的,它的叫声又细又亮,如______一般。
3. ______,往往创造出美好的境界。

答案： 1. 深幽的丛林 2. 珍珠 笛儿 3. 信赖

四、给句子中加点的词语换个近义词,使句子的意思保持不变。
1. 它们感到

格

外

轻松自在。( )
2. 它

索

性

用那小红嘴啄我

颤

动

的笔尖。( )( )
3. 白天,它这样

淘

气

地陪伴我。( )
4. 我不觉停了笔,

生

怕

惊跑它。( )

答案： 1. 分外 2. 干脆 颤抖 3. 调皮 4. 害怕

五、品味课文,完成练习。
1. 填写表格,体会作者的举动与珍珠鸟的表现之间的关系。
|“我”的举动|珍珠鸟的表现|
|很少扒开垂蔓瞧它们|渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我|
|决不掀开叶片往里看| |
| | |

2. 对比下面两个句子,想一想哪一句表达的情感更强烈,表达出了怎样的情感。
(1)哟,雏儿！正是这小家伙！ (2)哟,雏儿,正是这小家伙。______
3. “这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。”句中“索性”的意思是______。联系上下文可知“这样”指的是______。你从这句话中体会到______。
4. “信赖,往往创造出美好的境界。”“美好的境界”指______。这句话是全文的______句,起到点明中心、升华主旨的作用。

答案： 1. 忽然从叶间探出一个更小的脑袋来 不管飞出来活动的小家伙 决不飞出窗外去 2. 第一句表达的情感更强烈，用两个感叹号表达出了作者首次看到雏鸟时惊喜的心情。 3. 干脆“我”不动声色地写文章 小鸟对作者的信任 4. 人与动物和谐相处 中心