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15. 同学们在交流提高阅读速度的经验和方法,请你参与,补全对话。
小明:通过这个单元的学习,我学会了一些提高阅读速度的方法。比如要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
小云:我学会的方法是 。
小明:通过这个单元的学习,我学会了一些提高阅读速度的方法。比如要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
小云:我学会的方法是 。
答案:
[示例] 带着问题读,这样能快速找到自己需要的信息
16. 习作:以“我的自画像”为题,写一篇习作。
你眼中的自己是怎样的? 用具体事例表现自己的个性特点。
你眼中的自己是怎样的? 用具体事例表现自己的个性特点。
答案:
答题(习作):
我的自画像
我叫XXX,今年XX岁,读五年级。我长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。我平时喜欢穿运动服,因为我觉得穿运动服很舒服,也适合我活泼好动的性格。
我是一个活泼开朗的男孩,喜欢运动,尤其喜欢跑步和打篮球。记得有一次,学校举办运动会,我报名参加了100米短跑。比赛前,我每天都坚持训练,不怕苦,不怕累。比赛那天,我像离弦的箭一样冲出去,最终获得了第一名的好成绩。这件事让我明白了“功夫不负有心人”的道理,也让我更加热爱运动。
除了运动,我还喜欢阅读。每当课余时间,我都会捧起一本书,沉浸在书的世界里。我读过《西游记》《水浒传》等名著,也读过许多科普书籍。阅读让我开阔了眼界,增长了知识,也让我更加热爱学习。
当然,我也有自己的缺点,比如有时候会粗心大意,做题不仔细。但我正在努力改正这些缺点,争取做一个更好的自己。
这就是我,一个活泼开朗、热爱运动、喜欢阅读的小男孩。我希望自己能像雄鹰一样,在广阔的天空中展翅翱翔,不断追求更高的目标。
我的自画像
我叫XXX,今年XX岁,读五年级。我长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。我平时喜欢穿运动服,因为我觉得穿运动服很舒服,也适合我活泼好动的性格。
我是一个活泼开朗的男孩,喜欢运动,尤其喜欢跑步和打篮球。记得有一次,学校举办运动会,我报名参加了100米短跑。比赛前,我每天都坚持训练,不怕苦,不怕累。比赛那天,我像离弦的箭一样冲出去,最终获得了第一名的好成绩。这件事让我明白了“功夫不负有心人”的道理,也让我更加热爱运动。
除了运动,我还喜欢阅读。每当课余时间,我都会捧起一本书,沉浸在书的世界里。我读过《西游记》《水浒传》等名著,也读过许多科普书籍。阅读让我开阔了眼界,增长了知识,也让我更加热爱学习。
当然,我也有自己的缺点,比如有时候会粗心大意,做题不仔细。但我正在努力改正这些缺点,争取做一个更好的自己。
这就是我,一个活泼开朗、热爱运动、喜欢阅读的小男孩。我希望自己能像雄鹰一样,在广阔的天空中展翅翱翔,不断追求更高的目标。
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