2025年自主学习能力测评五年级语文上册人教版


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《2025年自主学习能力测评五年级语文上册人教版》

5. 概括与具体的转换。
(1)用成语概括下面语段所描写的场景,写在括号里。
乡野隐士以山林为邻,与鸟兽为伴,或种瓜钓鱼,或吃茶赏月,生活过得舒适,悠闲,无牵无挂。( )
(2)把下面成语的意思用具体的情景表现出来。
栩栩如生:
答案: (1)悠然自得 (2)[示例] 对白鹭在水田钓鱼的描写,使我仿佛看到一只白鹭正在将长喙扎入水中捉鱼。
二、阅读与鉴赏。
(一)将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”①蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。②于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
6. 写出下面词语的反义词。
削弱—( ) 保卫—( )
7. “秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”这是个 句,改为陈述句是“ ”。两相比较, 句表达的情感更加强烈。
8. 选段中画“﹏﹏”的句子,①句是对蔺相如的 描写,可以看出蔺相如是个 的人。②句是对廉颇的 描写,可以看出廉颇是个 的人。
答案: 6. 增强 侵犯 7. 反问 秦王我都不怕,更不会怕廉将军 反问 8. 语言 顾全大局 动作 知错能改

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