《2025年自主学习能力测评八年级道德与法治上册人教版》

1. 如何捍卫国家利益？
|做法|内容|
| |①我们要牢固树立______观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家尊严、荣誉和利益
②增强维护国家利益的______和______
③正确处理国家利益与______的关系
④发扬______。坚决维护国家利益|

答案： ①国家利益至上；②责任感、使命感 ；③个人利益；④实干精神 。
（由于本题是填空形式，并非选择题，若非要以选择题形式对应则无对应内容，若按照填空顺序答案依次为：国家利益至上、责任感、使命感、个人利益、实干精神 ）

2. 国家利益与个人利益的关系及正确处理方式。
| |内容|
|关系|①国家利益是______,个人利益是______
②从根本上说,国家利益与个人利益是______的
③有时,国家利益难免同个人利益______|
|做法|①无论何时何地,我们都应当______,把______放在第一位
②为了国家利益,必要时要______个人利益,甚至要献出自己的生命|

答案： 关系：①整体利益；局部利益；②一致；③发生矛盾；做法：①坚持国家利益至上；国家利益；②放弃

( )1. 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
改正：
( )2. 从根本上说,国家利益与个人利益是完全一致的。
改正：
( )3. 我们可以采取任何方法来维护国家利益。
改正：

答案： (√)1. 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。改正：
(×)2. 从根本上说,国家利益与个人利益是完全一致的。改正：从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
(×)3. 我们可以采取任何方法来维护国家利益。改正：我们可以采取合理的方式来维护国家利益。

1. 某中学正在开展以“维护国家利益”为主题的班会活动。下列做法符合该主题的有( )。
①购买外国盗版电子产品
②举报危害国家安全的行为
③参与反间谍法知识的学习
④抵制一切外国产品流入我国

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： C

2. 小林学习了“国家利益至上”这一课后,绘制了国家利益与个人利益的关系图(图 1)。道德与法治老师对小林绘制的关系图作了调整(图 2)。老师作出这样的调整,是想告诉我们( )。

①要牢固树立国家利益至上观念
②国家利益与个人利益是完全一致的
③为了国家利益有时要放弃个人利益
④国家利益与个人利益是相互冲突的

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

3. 中学生小辉在浏览某网站时,发现该网站展示的中国地图漏绘了部分中国领土。对此,他应该( )。

A.向有关部门报告,维护国家领土完整
B.立即收藏该网站,向同学炫耀自己的发现
C.置之不理,这是网站的问题,与自己无关
D.在网上谴责该网站的错误行为,让他人一起攻击

答案： A