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( )1. 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。
改正:
( )2. 我们可以用一切方式维护自身合法权益。
改正:
( )3. 当遇到非法侵害,必要时可以直接向公安机关提起诉讼。
改正:
改正:
( )2. 我们可以用一切方式维护自身合法权益。
改正:
( )3. 当遇到非法侵害,必要时可以直接向公安机关提起诉讼。
改正:
答案:
1.√。 2.×。我们可以用合法的方式维护自身合法权益。3.×。当遇到非法侵害,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。
1. 小瑕过马路时,即便没有车辆通行,也从不闯红灯;爸爸严守公司机密;妈妈积极参加社区法律知识宣传志愿活动;哥哥被公司无故辞退后,通过了解仲裁和诉讼程序来维护自己的权益。小瑕一家( )。
①积极履行公民义务,放弃权利
②以法律来指导和约束自己的行为
③忠于宪法,维护宪法尊严,监督宪法实施
④自觉做到尊法学法守法用法,做到依法办事
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①积极履行公民义务,放弃权利
②以法律来指导和约束自己的行为
③忠于宪法,维护宪法尊严,监督宪法实施
④自觉做到尊法学法守法用法,做到依法办事
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
2. 在道德与法治课上,老师展示了以下案例。对此,你的建议是( )。
|张某与谢某是好朋友,张某多次向谢某借钱,共计 10 多万元。谢某索还时,张某却一再拖延拒不还钱。|
①谢某可以直接向人民法院提起诉讼
②打官司是维护公民权益的唯一手段
③谢某可以向法律服务机构寻求帮助
④谢某可以将张某关押,并要求其家人还钱
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
|张某与谢某是好朋友,张某多次向谢某借钱,共计 10 多万元。谢某索还时,张某却一再拖延拒不还钱。|
①谢某可以直接向人民法院提起诉讼
②打官司是维护公民权益的唯一手段
③谢某可以向法律服务机构寻求帮助
④谢某可以将张某关押,并要求其家人还钱
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
答案:
B
3. 小雪在议题式学习活动中收集了以下两则资料。最适合该学习活动的议题是( )。
|☆某社区居民自发成立邻里法律互助小组,定期学习民法典,调解邻里纠纷,推动基层依法自治。|
|☆一名大学生发现商家存在“霸王条款”后,依据消费者权益保护法进行维权,促使商家修改不公平格式条款。|
A.参与民主监督,保障公平正义
B.建设法治社会,树立法治观念
C.全面深化改革,提高开放水平
D.参与民主生活,增强民主意识
|☆某社区居民自发成立邻里法律互助小组,定期学习民法典,调解邻里纠纷,推动基层依法自治。|
|☆一名大学生发现商家存在“霸王条款”后,依据消费者权益保护法进行维权,促使商家修改不公平格式条款。|
A.参与民主监督,保障公平正义
B.建设法治社会,树立法治观念
C.全面深化改革,提高开放水平
D.参与民主生活,增强民主意识
答案:
B
4. 【以暴制暴不可取】
小强是一名八年级学生。近期,小强的弟弟被小俊打伤。小强气不过弟弟被人欺负,便想召集几个人将小俊揍一顿。
(1)请你简要评价小强的想法。
(2)如果你是小强,你会如何帮助弟弟合法维权?
小强是一名八年级学生。近期,小强的弟弟被小俊打伤。小强气不过弟弟被人欺负,便想召集几个人将小俊揍一顿。
(1)请你简要评价小强的想法。
(2)如果你是小强,你会如何帮助弟弟合法维权?
答案:
(1)①小强的这一想法属于以暴制暴,是违反法律法规的。法治社会要求我们通过合法的方式(如报告老师、报警或家长协商)解决问题,而非私自报复。②暴力行为可能造成人身伤害,也会影响自己的学业和未来发展。(2)①寻求家长和老师的帮助。②通过学校解决问题,请学校出面,组织双方家长和当事人进行调解。③必要时报警。如果弟弟的伤势较重,或者小俊的行为严重违反了法律,可以拨打110报警。④如果小俊的行为已经构成故意伤害,需要通过法律途径解决问题。
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