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1. 亲社会行为的表现有哪些?
|表现|①亲社会行为是人在______过程中形成的,是符合______要求、有益于______和______的行为
②______、分享、合作、______、______等,都是亲社会行为|
|表现|①亲社会行为是人在______过程中形成的,是符合______要求、有益于______和______的行为
②______、分享、合作、______、______等,都是亲社会行为|
答案:
①人际交往和社会实践;社会规范;社会;他人;②谦让;帮助他人;关心社会发展
2. 养成亲社会行为。
|意义|①青少年阶段是人的______的重要时期,我们应该养成亲社会行为
②亲社会行为促进______和______
③亲社会行为有利于我们养成良好的______,形成正确的价值观,获得他人和社会的______与______
④亲社会行为能够为他人______,使人际关系______,为社会增添正能量|
|做法|①亲社会行为在______和______中养成
②我们要主动______,关注______;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于______,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会|

|意义|①青少年阶段是人的______的重要时期,我们应该养成亲社会行为
②亲社会行为促进______和______
③亲社会行为有利于我们养成良好的______,形成正确的价值观,获得他人和社会的______与______
④亲社会行为能够为他人______,使人际关系______,为社会增添正能量|
|做法|①亲社会行为在______和______中养成
②我们要主动______,关注______;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于______,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会|
答案:
意义:①社会化;②个人发展;社会进步;③行为习惯;接纳;认可;④排忧解难;和谐融洽。做法:①人际交往;社会实践;②了解社会;社会发展变化;社会实践。
( )1. 亲社会行为在人际交往和课堂学习中养成。
改正:
( )2. 青少年阶段是人的社会化的决定性阶段,我们应该养成亲社会行为。
改正:
( )3. 养成亲社会行为是为了获得他人和社会的接纳与认可。
改正:
改正:
( )2. 青少年阶段是人的社会化的决定性阶段,我们应该养成亲社会行为。
改正:
( )3. 养成亲社会行为是为了获得他人和社会的接纳与认可。
改正:
答案:
1.×。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 2.×。青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。 3.×。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
1. 下图是八年级学生小明在暑假期间参加活动的记录。下列选项能概括活动内容的是( )。
|活动一:我到所在社区
活动二:我到博物馆参观国家发展成就展,了解、关心国家的变化发展。|
A.服务社会,致力于环保事业
B.心系祖国,投身于社会实践
C.关心社会,养成亲社会行为
D.文明有礼,只为获得他人的认可
|活动一:我到所在社区
参
加垃圾分类知识宣传活动。活动二:我到博物馆参观国家发展成就展,了解、关心国家的变化发展。|
A.服务社会,致力于环保事业
B.心系祖国,投身于社会实践
C.关心社会,养成亲社会行为
D.文明有礼,只为获得他人的认可
答案:
C
2. “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”青少年在社会中成长,应该养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的是( )。
A.小杰周末在家能自觉完成家庭作业
B.小明能正确对待老师的表扬与批评
C.小智在假期参加关爱老人志愿服务活动
D.小红情绪低落时通过放松训练调节情绪
A.小杰周末在家能自觉完成家庭作业
B.小明能正确对待老师的表扬与批评
C.小智在假期参加关爱老人志愿服务活动
D.小红情绪低落时通过放松训练调节情绪
答案:
C
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