2025年自主学习能力测评八年级道德与法治上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年自主学习能力测评八年级道德与法治上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年自主学习能力测评八年级道德与法治上册人教版》

4. 【人工智能赋能时代发展】
2025年政府工作报告指出,持续推进“人工智能+”行动,将数字技术与制造优势、市场优势更好结合起来。
|◆人工智能+制造业:生产系统与消费数据的实时交互使得大规模个性化定制成为现实。这种模式提高了生产效率,降低了库存成本,推动了制造业向绿色化转型。|
|◆人工智能+办公:基于自然语言处理的人工智能助手已能自动生成会议纪要、分析报告初稿,甚至参与跨语言协作。|
|◆人工智能+家庭生活:智能家居系统通过环境感知与自主学习,实现家电联动与能耗优化;健康监测设备结合人工智能算法,能提前预警慢性病风险,将健康管理从被动治疗转向主动预防;智能门锁利用人脸识别、指纹识别等技术,提升了家庭安全等级。|
……||
“人工智能+”无处不在。小朋认为:未来人工智能将逐渐取代人类劳动,学校没有必要开设劳动课程,我们也没有必要参与劳动。请你运用所学知识,对小朋的观点进行评析。
答案: (1)小朋的观点是错误的。①劳动是财富的源泉,是推动社会进步的重要力量,人工智能可以替代人类的部分劳动,但无法完全取代人类劳动。②学校开设劳动课程,既可以让我们掌握一些劳动技能,更可以培养我们的劳动观念和提升实践能力,促进我们全面发展。③因此,学校开设劳动课程是必要的,我们要认真上好劳动课,养成良好的劳动习惯,学会用劳动创造美好生活。
5. 【2024·天津】互联网助力乡村振兴,流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )。

A.快速消除城乡差距
B.拓宽人际交往渠道
C.促进民主政治进步
D.提升经济发展水平
答案: D
6. 2024年12月,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”,吸引了越来越多的外国朋友来中国旅游。下图是一名外国游客在网上分享的中国旅游攻略。从中我们可以看出( )。
|互联网+吃饭=外卖APP|
|互联网+银行=移动支付|
|互联网+购物=电商平台|

A.网络能解决一切生活问题
B.网络改进了社会治理方式
C.网络让文化传承有了新变化
D.网络让我们的生活更加便利
答案: D
7. 【借数字“东风” 展乡村新貌】
2025年5月,中央网信办、农业农村部、国家发展改革委、工业和信息化部联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》,锚定强农惠农富农任务目标,部署9个方面重点任务,着力推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。
|案例一|地处天山北坡的新疆昌吉州玛纳斯县,连片的农田绿意盎然。玛纳斯县依托智慧农业大数据平台,将卫星遥感监测、智慧灌溉、视频监控、土壤墒情等物联网信息数据整合上网,通过连接手机APP,一键传达至农户手中|
|案例二|在河南首个5G数字乡村建设试点村——荥阳市汜水镇南屯村,只见普通灯杆通过数字化改造,成为功能齐全的生活服务站。“这个灯杆不仅能照明,还具备Wi-Fi、视频监控、信息发布、一键报警等功能,可以为手机和电动车充电。”该村党总支书记一边介绍,一边按动了“一键报警”按钮,几秒钟后,就能远程与工作人员进行对话|
|案例三|湖南省花垣县公益直播服务中心成立于2024年2月,通过最低包销模式与种植大户、村民达成协议,当年销售额就突破1.2亿元,帮助350万单农产品走出了大山。目前,直播中心已辐射服务12个乡镇,并建立了超30人的主播团队,各区域主播以驻点方式挖掘不同乡镇的优质产品|

(1)请你运用所学知识,概括总结我国开展深化数字乡村建设的原因。
(2)请你结合材料,分析我国数字乡村发展的经验。
答案: (1)①日新月异的互联网不仅改变了人们的生活方式、交往方式,而且促进了社会生产方式和治理方式的变革。②网络深刻改变着我们的生活,让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 (2)①推广智慧农业,将物联网信息数据整合上网,一键传达至农户手中,提高了农业生产效率。②推进数字乡村建设,通过对公共设施进行数字化改造,增加设施的服务功能,让乡村生活更加便利。③利用网络发展直播助农,拓宽农产品销售渠道,增加农民收入,提升经济发展水平。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭