《2025年自主学习能力测评八年级道德与法治上册人教版》

1. 社会秩序的基本内容。
|内涵|社会秩序是社会生活有条不紊、______的状态|
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|种类|______、生产秩序、公共场所秩序等|
|作用|①是社会正常运行、______的重要保障
②让我们拥有______、有序、和谐的社会环境|

答案： 稳定；社会管理秩序；人民安居乐业；安全

2. 社会规则的基本内容。
|内涵|社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成______与______的基础上形成的|
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|种类|______、纪律、______等|
|作用|规范社会行为、调节社会关系、______|
|不遵守社会规则的后果|受到______的谴责，甚至会受到______的处罚、______的制裁|

答案： |内涵|社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的|
|----|----|
|种类|道德、纪律、法律等|
|作用|规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序|
|不遵守社会规则的后果|受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁|

3. 社会秩序与社会规则的关系是怎样的？
|关系|社会秩序______社会规则的维系|
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| |社会规则______社会秩序的实现|

答案： |关系|社会秩序需要社会规则的维系|
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| |社会规则保障社会秩序的实现|

（ ）1. 社会生活需要秩序，维护秩序靠规则。
改正：
（ ）2. 社会秩序保障社会规则的实现。
改正：
（ ）3. 不遵守社会规则就会受到法律的制裁。
改正：

答案： （ ）1.√。改正： （ ）2.×。改正：社会规则保障社会秩序的实现。 （ ）3.×。改正：不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。

1. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列各项中的情境与对应的社会秩序相符的是（ ）。
|选项|情境|社会秩序|
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|A|我们过马路时，要走斑马线、不闯红灯|文化秩序|
|B|小芳在图书馆看书时，全程保持安静|公共场所秩序|
|C|王师傅严格按照车间操作流程进行零件加工|交通秩序|
|D|小金乘坐高铁前，会自觉接受安全检查|生产秩序|

答案： B

2. 【2024·天津】生活中，我们常常会看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ）。


A.社会生活需要秩序
B.有了标志就能保证安全
C.要把学习标志放在首位
D.规则是为了限制人的行为

答案： A