《2025年新课程问题解决导学方案八年级道德与法治上册人教版》

- 1. 以下对小文同学的行为表现概括最贴切的是( )
$\begin{cases}☆在天安门广场观看升旗仪式时肃立、行注目礼。 \\☆在图书馆看书时时刻保持安静,文明阅读。 \\☆在学校遇到老师总是主动问好,让路先行。\end{cases} $

A.社会生活是丰富多彩的
B.人的成长是社会化的过程
C.文明有礼体现个人形象
D.要在苦干实干中磨砺成长

答案： C 【解析】本题考查文明有礼的内涵。通过小文在三个生活场景（天安门广场、图书馆、学校）中的行为表现，能够看出他自觉践行文明有礼的道德规范。题文主要强调的是小文在不同场景下的文明行为，而不是社会生活的丰富多彩，也并非强调其社会化过程，A、B两项与题意不符。题文未提及小文在苦干实干中磨砺成长的相关内容，D项同样与题意不符，排除。

- 2. “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句古语强调文明有礼( )
①体现统治阶级利益和意志
②有利于提升自我修养,赢得他人尊重
③促进个人事业进步和社会和谐发展
④关乎国家形象,是国际交往的“通行证”

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： D 【解析】本题考查的是文明有礼对个人、社会和国家的作用。“体现统治阶级利益和意志”的规则是法律，而文明有礼属于道德规范，所以①不符合题意。

- 3. 对下列名言解读正确的是( )
①“见义不为,无勇也”——我们要具有捍卫正义的勇毅精神
②“不学礼,无以立”——文明有礼是一个人立身处世的前提
③“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人
④“自尊者,则人尊之”——只有尊重他人,才可能赢得他人尊重

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： A 【解析】本题考查中华优秀传统文化中的名言典故对现实生活的指导价值，其中包括见义勇为、文明有礼、诚实守信、自尊等。“自尊者，则人尊之”强调的是只有自己尊重自己，才能赢得他人的尊重，所以④解读错误。

- 4. 以下是周恩来就读的中学教学楼内立镜上方悬挂的“容止格言”。
$\begin{cases}面必净,发必理,衣必整,纽必结； \\头容正,肩容平,胸容宽,背容直； \\气象：勿傲,勿暴,勿怠； \\颜色：宜和,宜静,宜庄。\end{cases} $
这一格言告诉我们做文明有礼的人要( )

A.言谈文明,说话和气
B.着装得体,注重仪表
C.仪态端庄,展现自信
D.内外兼修,落落大方

答案： D 【解析】A、B、C三项只侧重一个方面，D项说法全面。

- 5. 老师在课堂上出示了以下四幅漫画,你认为本节课聚焦的学习主题是( )


A.媒介素养
B.文明有礼
C.人际交往
D.改进规则

答案： B 【解析】图一中使用礼貌用语代表的是文明有礼。图二中依序排队属于文明有礼的表现。图三扶老人过马路、爱护环境也属于文明有礼的表现。图四体现了升国旗时肃立、行注目礼。四幅图片均聚焦文明有礼。

- 6. 在2025年哈尔滨第九届亚冬会期间,以下哪个场景最能体现文明有礼对展现国家形象的重要作用( )
①志愿者提前学习参赛运动员母语,在接机时热情使用
②比赛场馆内设置大量自动贩卖机,方便观众购买饮料
③观众观看比赛期间保持手机静音,赛后主动清理垃圾
④在冰雪大世界园区设置主题景观,吸引各国游客打卡

A.①②
B.②③
C.①③
D.③④

答案： C 【解析】②设置自动贩卖机虽然体现了场馆服务的便利性，但这更多是场馆管理和服务设施的体现，与文明有礼的直接关联较弱。④设置主题景观并吸引游客打卡，更多是文化和旅游宣传的手段，虽然可以提升国家的文化影响力，但与文明有礼的直接关联较弱。故选C。