《2025年新课程问题解决导学方案八年级道德与法治上册人教版》

7. 观察下列一组图片,结合所学知识,谈谈分别给我们什么启示。

答：

答案： ①不可沉迷网络，学会“信息节食”；学会选择网络信息，分析判断网络信息，自觉抵制不良信息。②网络无限，自由有界，恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。③我们不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，要多接触不同事物和观点。④我们要传播网络正能量。我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。

8. 小晋同学搜集到如下两则信息,供其所在的学习互助小组探究学习。
- 信息一 2025年2月20日,“网络发展新图景成就展”在中国国家博物馆盛大开幕。展览全面回顾党的十八大以来我国信息通信业建设发展的辉煌历程,充分展示网络赋能经济社会的壮阔图景,集中反映网络惠民的暖心答卷。
- 信息二 网络时代,网络社交软件已成为未成年人的基础通信方式,微信、QQ等即时通信软件在给未成年人提供生活、学习便利的同时,也将以网络社交软件为载体的电信诈骗、暴力等内容带到了未成年人身边。使用不当,未成年人可能患上网瘾。
(1)从上述两则信息中,你能得出什么结论？
答：
(2)结合信息一,谈谈网络的积极作用。
答：
(3)结合信息二,为身边的未成年人理性参与网络生活提几条合理化建议。
答：

答案： （1）网络是把双刃剑，有利也有弊。
（2）①“网络赋能经济社会”说明网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。②“网络惠民”说明网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
（3）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息，要学会“信息节食”，打破“信息茧房”。③自觉抵制不良信息。要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。⑤传播网络正能量，做网络强国的建设者、创新者。