《2025年新课程问题解决导学方案八年级道德与法治上册人教版》

1. 下列属于积极培养亲社会行为的是( )
①在学校里,耐心地给同学答疑解惑
②为方便使用,给共享单车加装私锁
③积极为遭遇洪灾的灾区小朋友捐款
④为帮助朋友,将欺负人的同学打伤

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B 【解析】谦让、分享、帮助他人、关心社会等都是亲社会行为的表现，①③符合题意。给共享单车加装私锁是侵犯他人合法财产的表现。为帮助朋友将欺负人的同学打伤是错误的处理问题的方式，涉嫌侵害他人生命健康。

2. 下列选项能概括以下两则对话内容的是( )
甲：春节期间,我到所在社区为小区居民写春联、送祝福。
乙：寒假期间,我上网了解国内时事新闻,关心国家发展。

A.关心社会,但过度依赖网络获取信息
B.关爱他人,将社会认可作为首要动机
C.融入社会,积极地参与实践活动
D.放眼全球,聚焦人类命运共同体

答案： C 【解析】“上网了解时事”属于合理使用网络，非“过度依赖”，A项错误。甲的行为是主动帮助他人，非追求社会认可，B项错误。材料未涉及“全球议题”，与主题不符，D项错误。参与社区服务、关注国内时事，均体现融入社会、积极实践，符合亲社会行为在实践中养成的要求。