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1. 根据拼音写汉字。
qiè( )意 排 jiě( )
huò( )朗 tuì( )变
lí( )山
qiè( )意 排 jiě( )
huò( )朗 tuì( )变
lí( )山
答案:
惬 解 豁 蜕 骊
2. 读准多音字并组词。
解$\begin{cases}jiě( )\\jiè( )\\xiè( )\end{cases} $
禁$\begin{cases}jīn( )\\jìn( )\end{cases} $
解$\begin{cases}jiě( )\\jiè( )\\xiè( )\end{cases} $
禁$\begin{cases}jīn( )\\jìn( )\end{cases} $
答案:
示例:排解 押解 解数 不禁 禁止
3. 给下面的形近字注音并组词。
$\begin{cases}$朗( )_________\\郎( )_________$\end{cases} \begin{cases}$抑( )_________\\仰( )_________$\end{cases} $
$\begin{cases}$啼( )_________\\谛( )_________$\end{cases} $
$\begin{cases}$朗( )_________\\郎( )_________$\end{cases} \begin{cases}$抑( )_________\\仰( )_________$\end{cases} $
$\begin{cases}$啼( )_________\\谛( )_________$\end{cases} $
答案:
示例:lǎng 晴朗 láng 儿郎 yì 抑制 yǎng 敬仰 tí 啼叫 dì 谛听
4. 根据下面的解释,写出课文中的词语。
(1)______:满意,称心。
(2)______:宽慰,消解。
(3)______:课文中形容能看透人的心思。
(4)______:形质发生改变或转化。
(5)______:气质性情。
(6)______:肮脏,不整洁。
(7)______:花木主干挺拔或女子身材修长。课文中形容姿态端正美好。
(8)______:比喻临近死亡的晚年。课文中指即将不再存在。
(1)______:满意,称心。
(2)______:宽慰,消解。
(3)______:课文中形容能看透人的心思。
(4)______:形质发生改变或转化。
(5)______:气质性情。
(6)______:肮脏,不整洁。
(7)______:花木主干挺拔或女子身材修长。课文中形容姿态端正美好。
(8)______:比喻临近死亡的晚年。课文中指即将不再存在。
答案:
(1)惬意 (2)排解 (3)洞达豁朗 (4)蜕变 (5)气性 (6)邋遢 (7)亭亭玉立 (8)风烛残年
5. 词语辨析。
气象万千 包罗万象
“气象万千”形容景色和事物多种多样,非常壮观。侧重于景象或事物的外在表现。“包罗万象”指内容丰富,应有尽有。侧重于内容的广泛性和丰富性。
(1)登上黄山之巅,只见一派______、云蒸霞蔚的壮丽景象,令人难以忘怀。
(2)这套百科全书的内容相当丰富,广博宏大,______。
气象万千 包罗万象
“气象万千”形容景色和事物多种多样,非常壮观。侧重于景象或事物的外在表现。“包罗万象”指内容丰富,应有尽有。侧重于内容的广泛性和丰富性。
(1)登上黄山之巅,只见一派______、云蒸霞蔚的壮丽景象,令人难以忘怀。
(2)这套百科全书的内容相当丰富,广博宏大,______。
答案:
(1)气象万千 (2)包罗万象
6. 文学常识填空。
陈忠实(1942—2016),陕西西安人,作家。代表作有长篇小说《______》等。本文原题为《______》。
陈忠实(1942—2016),陕西西安人,作家。代表作有长篇小说《______》等。本文原题为《______》。
答案:
白鹿原 告别白鸽
读课文,整体感知课文内容,将图中空缺处补充完整。
```
我的白鸽
├─等待白鸽:禁不住问、寂寞、不焦急
├─拥有白鸽:①______
├─②______
│ ├─起初喂食白鸽:期盼信赖
│ ├─白鸽主动落到“我”的身上抢食:激动、欣慰
│ ├─白鸽产卵:欣喜、期盼
│ └─幼鸽破壳:③______
└─四只白鸽齐飞:陶醉、满足
```

```
我的白鸽
├─等待白鸽:禁不住问、寂寞、不焦急
├─拥有白鸽:①______
├─②______
│ ├─起初喂食白鸽:期盼信赖
│ ├─白鸽主动落到“我”的身上抢食:激动、欣慰
│ ├─白鸽产卵:欣喜、期盼
│ └─幼鸽破壳:③______
└─四只白鸽齐飞:陶醉、满足
```
答案:
①欣喜、惊讶 ②与白鸽相处 ③期盼蜕变、成长
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