《2025年第一学堂九年级语文上册人教版》

1. 请从表现手法的角度,赏析“潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州”的妙处。(2分)
答：运用借景抒情（情景交融）的手法，通过描绘潮落夜江、斜月照耀、远处星火的凄清夜景，烘托出诗人羁旅途中的孤独愁绪。
2. 本诗中的“愁”与“一上高城万里愁”中的“愁”是否相同？请概括作答。(2分)
答：不同。本诗中的“愁”是羁旅漂泊的孤独愁思；“一上高城万里愁”的“愁”是怀古伤今、忧国伤时之愁。

答案： 1. 运用借景抒情（情景交融）的手法，通过描绘潮落夜江、斜月照耀、远处星火的凄清夜景，烘托出诗人羁旅途中的孤独愁绪。
2. 不同。本诗中的“愁”是羁旅漂泊的孤独愁思；“一上高城万里愁”的“愁”是怀古伤今、忧国伤时之愁。

3. 下列加点词解释有误的一项是(2分) (C)
4. 将文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)而故老皆无在也,盖天下之平久矣。(3分)
译文：而年老的人都不在了，大概天下太平已经很久了。
(2)又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。(3分)
译文：又庆幸这里的百姓因年成丰收而快乐，并且喜欢和我游玩。
5. 作者做此记的目的有哪些？请结合全文分条概括。(4分)
答：①记述建亭的缘由及与滁人游赏的乐趣；②称道滁州山川之美和风俗的安闲；③让百姓知道丰年安乐是因为生在太平时代（或赞颂朝廷休养生息的功德）；④为亭子命名。
【附加题】请在横线上写出文中加点词的意思。(附加分6分,每空1分)
a. 窈：幽深 b. 顾：看，环顾
c. 平：平定 d. 按：查看
e. 掇：采摘 f. 书：书写

答案： 3. C
4.
(1)而年老的人都不在了，大概天下太平已经很久了。
(2)又庆幸这里的百姓因年成丰收而快乐，并且喜欢和我游玩。
5. ①记述建亭的缘由及与滁人游赏的乐趣；②称道滁州山川之美和风俗的安闲；③让百姓知道丰年安乐是因为生在太平时代（或赞颂朝廷休养生息的功德）；④为亭子命名。
附加题：a. 幽深 b. 看，环顾 c. 平定 d. 查看 e. 采摘 f. 书写