《2025年第一学堂九年级语文上册人教版》

1. 本诗提及重阳节,有何用意?请简要分析作答。(2分)
答:通过今昔重阳节情景对比，年轻时“事豪华”与如今“独试茶”形成反差，突出时光流逝、境遇变迁，表达诗人当下的孤寂心境。
2. 本诗中的“独”与刘长卿《长沙过贾谊宅》“秋草独寻人去后”中的“独”,皆为“独自”之意,二者表达的情感有何不同?请概括作答。(2分)
答:陆游诗中“独”表现历经沧桑后的孤寂与闲适平静；刘长卿诗中“独”体现身处荒凉之地的孤独悲凉，含怀才不遇的失意。

答案： 1. 通过今昔重阳节情景对比，年轻时“事豪华”与如今“独试茶”形成反差，突出时光流逝、境遇变迁，表达诗人当下的孤寂心境。
2. 陆游诗中“独”表现历经沧桑后的孤寂与闲适平静；刘长卿诗中“独”体现身处荒凉之地的孤独悲凉，含怀才不遇的失意。

3. 下列加点词解释有误的一项是(2分)(D)
4. 把文中画线句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。(3分)
译文:天子讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为节义而死，有财产的人应该捐献财物，像这样匈奴就可以被消灭了。
(2)非独羊也,治民亦犹是矣。以时起居,恶者辄去,毋令败群。(3分)
译文:不仅是牧羊，治理百姓也是像这样。按时作息（管理），不好的就立即除去，不要让（它）败坏群体。
5. 结合全文分条概述皇帝对卜式认识的变化过程。(4分)
答:①初次上书助边，皇帝未回应（持怀疑态度）；②再次捐资助贫民，皇帝认其为长者，召为中郎；③牧羊有成并提出治民之道，皇帝赏识其才能；④治民有政声，皇帝认为其朴忠，拜为齐相。
【附加题】请在横线上写出文中加点词的意思。(附加分6分,每空1分)
a. 事:攻打，讨伐 b. 输:捐献
c. 贷:借给（钱物） d. 报:回复，答复
e. 降:投降 f. 给:供给，供应

答案： 3. D
4.
(1)天子讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为节义而死，有财产的人应该捐献财物，像这样匈奴就可以被消灭了。
(2)不仅是牧羊，治理百姓也是像这样。按时作息（管理），不好的就立即除去，不要让（它）败坏群体。
5. ①初次上书助边，皇帝未回应（持怀疑态度）；②再次捐资助贫民，皇帝认其为长者，召为中郎；③牧羊有成并提出治民之道，皇帝赏识其才能；④治民有政声，皇帝认为其朴忠，拜为齐相。
【附加题】a. 攻打，讨伐 b. 捐献 c. 借给（钱物） d. 回复，答复 e. 投降 f. 供给，供应