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1. 下面文段是悦读组同学分享的读书感悟,请你认真阅读后,按要求完成题目。(8 分)
初中生活的每一天,都在微露的晨曦中悄然而至,在绽(zhàn)放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨书海,闻着文字间着的墨香,吟唱着婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦间,时而仰望高远的天空,酝酿(niàng)青春最芬芳的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。
在这美好的初中生活里,寻一方静谧之处,读一本成长之书。追寻少年鲁迅的脚步,我来到冬天____的百草园,支竹筛,撒秕(bǐ)谷,系长绳,等待鸟雀前来啄(zhuō)食;打开《假如给我三天光明》,我遇见海伦·凯勒,面对不幸的命运,她
读书,读人,养心。阅读使我面对生活的困境不再徘徊,不再
(1)文中注音不正确的一项是(
A. 绽(zhàn)
B. 酿(niàng)
C. 秕(bǐ)
D. 啄(zhuō)
(2)文中加点词语有错别字的一项是(
A. 徜徉
B. 仰望
C. 百折不挠
D. 茫然无措
(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(
A. 游览 流淌 人迹罕至
B. 游览 流逝 人声鼎沸
C. 遨游 流淌 人迹罕至
D. 遨游 流逝 人声鼎沸
(4)文中句子有语病的一项是(
A. 初中生活的每一天,都在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。
B. 在这美好的初中生活里,寻一方静谧之处,读一本成长之书。
C. 品读孔子的名言,我虽然明白了学、思要结合,还明白了很多做人的道理。
D. 阅读使我面对生活的困境不再徘徊,不再茫然无措,心怀美好与高贵,奋然前行。
初中生活的每一天,都在微露的晨曦中悄然而至,在绽(zhàn)放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨书海,闻着文字间着的墨香,吟唱着婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦间,时而仰望高远的天空,酝酿(niàng)青春最芬芳的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。
在这美好的初中生活里,寻一方静谧之处,读一本成长之书。追寻少年鲁迅的脚步,我来到冬天____的百草园,支竹筛,撒秕(bǐ)谷,系长绳,等待鸟雀前来啄(zhuō)食;打开《假如给我三天光明》,我遇见海伦·凯勒,面对不幸的命运,她
百
折
不
挠
,使黑暗的世界变得花团锦簇;品读孔子的名言,我虽然明白了学、思要结合,还明白了很多做人的道理。读书,读人,养心。阅读使我面对生活的困境不再徘徊,不再
茫
然
无
措
,心怀美好与高贵,奋然前行。(1)文中注音不正确的一项是(
D
)(2 分)A. 绽(zhàn)
B. 酿(niàng)
C. 秕(bǐ)
D. 啄(zhuō)
(2)文中加点词语有错别字的一项是(
A
)(2 分)A. 徜徉
B. 仰望
C. 百折不挠
D. 茫然无措
(3)文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(
C
)(2 分)A. 游览 流淌 人迹罕至
B. 游览 流逝 人声鼎沸
C. 遨游 流淌 人迹罕至
D. 遨游 流逝 人声鼎沸
(4)文中句子有语病的一项是(
C
)(2 分)A. 初中生活的每一天,都在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。
B. 在这美好的初中生活里,寻一方静谧之处,读一本成长之书。
C. 品读孔子的名言,我虽然明白了学、思要结合,还明白了很多做人的道理。
D. 阅读使我面对生活的困境不再徘徊,不再茫然无措,心怀美好与高贵,奋然前行。
答案:
1.
(1)D 【解析】D项,“啄”应读作“zhuó”。
(2)A 【解析】A项,“洋”应写作“徉”。
(3)C
(4)C 【解析】C项,关联词使用不当,应将“虽然”改为“不仅”。
(1)D 【解析】D项,“啄”应读作“zhuó”。
(2)A 【解析】A项,“洋”应写作“徉”。
(3)C
(4)C 【解析】C项,关联词使用不当,应将“虽然”改为“不仅”。
2. 资料组同学想将下列语句组成一段话,下列顺序排列最恰当的一项是(
①但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。
②鲁迅以一个文学家特有的敏锐,捕捉到种种富有情趣的童年生活场景。
③阅读这些,会丰富我们每个人对童年的体验。
④比如鲁迅的《朝花夕拾》,虽然它反映的生活场景与我们的时代不同。
⑤其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判。
⑥诵读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验。
A.③②④①⑥⑤
B.⑥②③④①⑤
C.⑥④①②⑤③
D.③④①②⑤⑥
C
)(2 分)①但它对童年经历的精彩呈现,具有穿越时空的魅力。
②鲁迅以一个文学家特有的敏锐,捕捉到种种富有情趣的童年生活场景。
③阅读这些,会丰富我们每个人对童年的体验。
④比如鲁迅的《朝花夕拾》,虽然它反映的生活场景与我们的时代不同。
⑤其中有快乐,有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判。
⑥诵读经典作品,会丰富我们的人生感受和经验。
A.③②④①⑥⑤
B.⑥②③④①⑤
C.⑥④①②⑤③
D.③④①②⑤⑥
答案:
2.C
3. 策划组的同学想于活动中组织签名活动。请你为下面这幅海报拟写一个恰当的标题。(2 分)

________
________
________
________
书香滋养,心灵花开
答案:
【示例一】书香滋养,心灵花开 【示例二】书香滋养,生命绽放 【示例三】书香沃土,成长之源
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