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1. 学完本单元后,文学组同学拟写了下面这段文字,请你阅读后按要求完成题目。(8分)
轻轻翻开七年级上册语文课本第二单元,字里行间流露(lù)出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地打动了我:"我"解决散步时家人的分歧(qí)彰显着中华民族
(1) 文中注音不正确的是( )(2分)
A. 露(lù)
B. 歧(qí)
C. 藏(cáng)
D. 匿(ruò)
(2) 文中加点词语有错别字一项是( )(2分)
A. 尊老爱幼
B. 怀念
C. 决别
D. 纯真
(3) 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A. 隐蔽 真心 柔润
B. 隐蔽 真挚 柔润
C. 荫蔽 真挚 滋润
D. 荫蔽 真心 滋润
(4) 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )(2分)
A. 成分赘余
B. 语序不当
C. 成分残缺
D. 不合逻辑
轻轻翻开七年级上册语文课本第二单元,字里行间流露(lù)出的人世间最普遍、最美好的亲情深深地打动了我:"我"解决散步时家人的分歧(qí)彰显着中华民族
尊老爱幼
;史铁生在秋天怀念
与母亲决别
的情景中获得了"好好儿活"的勇气;那个化身为金色花的孩子跟母亲捉迷藏(cáng)时匿(ruò)笑中透着的孩子纯真的爱;还有那雨中无私______红莲的荷叶传达的母爱……在语文的世界里,______动人的亲情是______心田的一股清泉!(1) 文中注音不正确的是( )(2分)
A. 露(lù)
B. 歧(qí)
C. 藏(cáng)
D. 匿(ruò)
(2) 文中加点词语有错别字一项是( )(2分)
A. 尊老爱幼
B. 怀念
C. 决别
D. 纯真
(3) 文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A. 隐蔽 真心 柔润
B. 隐蔽 真挚 柔润
C. 荫蔽 真挚 滋润
D. 荫蔽 真心 滋润
(4) 对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( )(2分)
A. 成分赘余
B. 语序不当
C. 成分残缺
D. 不合逻辑
答案:
1.
(1)D 【解析】D项,“匿”应读作“nì”。
(2)C 【解析】C项,“决”应写作“诀”。
(3)C
(4)C 【解析】C项,成分残缺,应在句末加上“的美德”。
(1)D 【解析】D项,“匿”应读作“nì”。
(2)C 【解析】C项,“决”应写作“诀”。
(3)C
(4)C 【解析】C项,成分残缺,应在句末加上“的美德”。
2. 策划组同学构思了下面的活动任务,请你完成。(5分)
(1) 如果你是主持人,请你为这次活动设计一段令人动情的开场白,去触动同学们心中柔软的角落,以激发同学们参与本次活动的热情。(3分)
(2) 以"亲情"为主题的征文评比活动正在进行,下面语句选自小铭同学的参赛作文片段,排序正确的一项是(
①孝父母之身,孝父母之心,孝父母之志,孝父母之慧,是子女对父母的报孝。
②让我们从现在做起,体谅、关心、孝敬父母乃至所有的长辈。
③"孝"是中华民族的传统美德。
④则到了"泛爱众"而"亲仁"的境界,是更为开阔和可贵的品德。
⑤如果更进一步,"老吾老以及人之老",将孝敬双亲的心,扩大到敬爱所有的长辈。
⑥更是最根本的"修身"。
A. ③⑤④①⑥②
B. ③①⑥⑤④②
C. ①②⑤③④⑥
D. ①⑥⑤④②③
(1) 如果你是主持人,请你为这次活动设计一段令人动情的开场白,去触动同学们心中柔软的角落,以激发同学们参与本次活动的热情。(3分)
亲情是一股涓涓的细流,让干涸的心灵得到滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冷的身躯得到温暖;亲情是一首悠悠的歌谣,让疲惫的灵魂获得慰藉。让我们共同走近亲情,去感受那无价的爱吧!
(2) 以"亲情"为主题的征文评比活动正在进行,下面语句选自小铭同学的参赛作文片段,排序正确的一项是(
B
)(2分)①孝父母之身,孝父母之心,孝父母之志,孝父母之慧,是子女对父母的报孝。
②让我们从现在做起,体谅、关心、孝敬父母乃至所有的长辈。
③"孝"是中华民族的传统美德。
④则到了"泛爱众"而"亲仁"的境界,是更为开阔和可贵的品德。
⑤如果更进一步,"老吾老以及人之老",将孝敬双亲的心,扩大到敬爱所有的长辈。
⑥更是最根本的"修身"。
A. ③⑤④①⑥②
B. ③①⑥⑤④②
C. ①②⑤③④⑥
D. ①⑥⑤④②③
答案:
2.
(1)【示例】亲情是一股涓涓的细流,让干涸的心灵得到滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冷的身躯得到温暖;亲情是一首悠悠的歌谣,让疲惫的灵魂获得慰藉。让我们共同走近亲情,去感受那无价的爱吧!
(2)B
(1)【示例】亲情是一股涓涓的细流,让干涸的心灵得到滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冷的身躯得到温暖;亲情是一首悠悠的歌谣,让疲惫的灵魂获得慰藉。让我们共同走近亲情,去感受那无价的爱吧!
(2)B
3. "孝心"是连接亲情的纽带,下面是资料组同学搜集的古籍中关于"孝"的论述,请据此说说"孝"的内涵。(3分)
孝,善事父母者。从老省,从子;子承老也。——(《说文解字·老部》)
孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。——(《礼记祭义》)
子曰:"今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?"——《论语·为政》
孝,善事父母者。从老省,从子;子承老也。——(《说文解字·老部》)
孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。——(《礼记祭义》)
子曰:"今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?"——《论语·为政》
首先,“孝”就是善待父母,关心他们的生活和健康,这是最基本的孝道;其次,“孝”要求子女在侍奉父母的时候保持和颜悦色,让父母感受到子女的温暖和关爱;最后,“孝”不仅是对父母物质上的供养,还应保持内心的敬重和态度的恭敬。
答案:
3.【示例】首先,“孝”就是善待父母,关心他们的生活和健康,这是最基本的孝道;其次,“孝”要求子女在侍奉父母的时候保持和颜悦色,让父母感受到子女的温暖和关爱;最后,“孝”不仅是对父母物质上的供养,还应保持内心的敬重和态度的恭敬。
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