2025年人教金学典同步解析与测评四年级语文上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评四年级语文上册人教版》

看拼音,写词语。

1.
清晰

2.
非凡
赞叹

3.
严肃
忘怀
答案: 1.清晰 2.非凡 赞叹 3.严肃 忘怀
比一比,再组词。
$\begin{cases}震($
地震
$) \\振($
振动
$)\end{cases} \quad\begin{cases}训($
训练
$) \\洲($
亚洲
$)\end{cases} \quad\begin{cases}效($
效果
$) \\郊($
郊外
$)\end{cases} $
答案: 震(地震) 振(振动);训(训练) 洲(亚洲);效(效果) 郊(郊外)
读一读,用加点的词语写句子。
1. 这一带
果真
和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
这座城市的夜晚和白天大不相同:灯光璀璨,人们的夜生活丰富多彩。

2. 他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的
抱负
和胸怀!
我怎么也没想到,平时文静的她,竟然在运动会上拿到了跑步冠军!
答案: 1. 这座城市的夜晚和白天大不相同:灯光璀璨,人们的夜生活丰富多彩。
2. 我怎么也没想到,平时文静的她,竟然在运动会上拿到了跑步冠军!
照样子写一写,再读一读。
例:他说:“但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?”
他说:“但这是在被外国人占据的地盘里,谁都不敢怎么样。”
1. 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会获得知识?
不耕耘不会有收获,不学习不会获得知识。

2. 人和人之间,难道不应该相互关心吗?
人和人之间,应该相互关心。
答案: 1.不耕耘不会有收获,不学习不会获得知识。2.人和人之间,应该相互关心。

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