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四、读下面的句子,并按要求作答。
1. 蝴蝶的家会不会是在桥下面呢?谁也没有准确的答案。
照样子写一句话:
2. A. 小草在春天、夏天、秋天、冬天里自由生长。
B. 小草在春天里自由生长,在夏天里自由生长,在秋天里自由生长,在冬天里自由生长。
关于这两个句子,下列说法中不正确的一项是 (
①A 句写了小草在每个季节都能自由生长,概括性较强。
②B 句写了小草在每个季节都能自由生长,显得更具体。
③A 句比 B 句更能突出小草具有顽强的生命力。
1. 蝴蝶的家会不会是在桥下面呢?谁也没有准确的答案。
照样子写一句话:
略
2. A. 小草在春天、夏天、秋天、冬天里自由生长。
B. 小草在春天里自由生长,在夏天里自由生长,在秋天里自由生长,在冬天里自由生长。
关于这两个句子,下列说法中不正确的一项是 (
③
)。①A 句写了小草在每个季节都能自由生长,概括性较强。
②B 句写了小草在每个季节都能自由生长,显得更具体。
③A 句比 B 句更能突出小草具有顽强的生命力。
答案:
1.略;2.③
五、本单元的四篇课文都很有趣,请你用几句话向别人推荐其中的一篇,再简单介绍一下你是怎么读懂的。
我推荐《蟋蟀的住宅》这篇课文。
推荐理由:文章把蟋蟀的住宅描写得非常详细有趣,让我们了解到蟋蟀住宅的特点以及它是如何建造住宅的,充满了知识性与趣味性。
读懂方法:我先通读课文,了解课文主要写了蟋蟀住宅的哪些方面;然后精读重点段落,如描写住宅特点的段落,圈画出关键词句,分析其特点;最后总结全文,理解作者对蟋蟀的喜爱和赞美之情。
我推荐《蟋蟀的住宅》这篇课文。
推荐理由:文章把蟋蟀的住宅描写得非常详细有趣,让我们了解到蟋蟀住宅的特点以及它是如何建造住宅的,充满了知识性与趣味性。
读懂方法:我先通读课文,了解课文主要写了蟋蟀住宅的哪些方面;然后精读重点段落,如描写住宅特点的段落,圈画出关键词句,分析其特点;最后总结全文,理解作者对蟋蟀的喜爱和赞美之情。
答案:
我推荐《蟋蟀的住宅》这篇课文。
推荐理由:文章把蟋蟀的住宅描写得非常详细有趣,让我们了解到蟋蟀住宅的特点以及它是如何建造住宅的,充满了知识性与趣味性。
读懂方法:我先通读课文,了解课文主要写了蟋蟀住宅的哪些方面;然后精读重点段落,如描写住宅特点的段落,圈画出关键词句,分析其特点;最后总结全文,理解作者对蟋蟀的喜爱和赞美之情。
推荐理由:文章把蟋蟀的住宅描写得非常详细有趣,让我们了解到蟋蟀住宅的特点以及它是如何建造住宅的,充满了知识性与趣味性。
读懂方法:我先通读课文,了解课文主要写了蟋蟀住宅的哪些方面;然后精读重点段落,如描写住宅特点的段落,圈画出关键词句,分析其特点;最后总结全文,理解作者对蟋蟀的喜爱和赞美之情。
六、将下面的名言警句补充完整。
1. 好问则裕,
2.
3. 智能之士,
4. 博学之,审问之,慎思之,
1. 好问则裕,
自用则小
。2.
人非生而知之者
,孰能无惑?3. 智能之士,
不学不成
,不问不知
。4. 博学之,审问之,慎思之,
明辨之
,笃行之。
答案:
1.自用则小 2.人非生而知之者 3.不学不成 不问不知 4.明辨之
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