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20. (12分)春秋战国时期,诸子百家聚众讲学,研讨学术,著书立说,出现了思想文化的繁荣局面。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(中国)学术思想最灿烂的时期,是在秦以前。政治社会最理想安定的时期,莫过于汉、唐。
——摘编自钱穆《国史新论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦以前“学术思想最灿烂”指的是哪一历史现象。(2分)请列举这一时期墨家学派的代表人物及其主要思想。(2分)
材料二
樊迟问仁。子曰:“爱人。”
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
——摘编自《论语》
(2)根据材料二指出孔子的核心主张。(2分)材料二中的哪些语句体现了孔子的这一思想主张?(写出其中一句即可。2分)
材料三
夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。
——(战国)韩非《韩非子·奸劫弑臣》
(3)材料三反映的是哪一学派的思想主张?(2分)
材料四
要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来……研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐明中国道路的深厚文化底蕴。对中华传统文化,要坚持古为今用、推陈出新,继承和弘扬其中的优秀成分。
——习近平在十九届中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话(2022年5月27日)
(4)根据材料四,概括指出习近平总书记要求我们如何对待中华传统文化。(2分)
材料一
(中国)学术思想最灿烂的时期,是在秦以前。政治社会最理想安定的时期,莫过于汉、唐。
——摘编自钱穆《国史新论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦以前“学术思想最灿烂”指的是哪一历史现象。(2分)请列举这一时期墨家学派的代表人物及其主要思想。(2分)
材料二
樊迟问仁。子曰:“爱人。”
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
——摘编自《论语》
(2)根据材料二指出孔子的核心主张。(2分)材料二中的哪些语句体现了孔子的这一思想主张?(写出其中一句即可。2分)
材料三
夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用,而严刑重罚之可以治国也。
——(战国)韩非《韩非子·奸劫弑臣》
(3)材料三反映的是哪一学派的思想主张?(2分)
材料四
要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来……研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐明中国道路的深厚文化底蕴。对中华传统文化,要坚持古为今用、推陈出新,继承和弘扬其中的优秀成分。
——习近平在十九届中共中央政治局第三十九次集体学习时的讲话(2022年5月27日)
(4)根据材料四,概括指出习近平总书记要求我们如何对待中华传统文化。(2分)
答案:
(12分)
(1)历史现象:百家争鸣。(2分)代表人物:墨子。(1分)主要思想:“兼爱”“非攻”。(1分)
(2)核心主张:“仁”(或“仁者爱人”)。(2分)语句:“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”。(写出其中一句即可。2分)
(3)学派:法家。(2分)
(4)“如何对待”:研究阐释,继承和弘扬中华优秀传统文化,坚持古为今用、推陈出新,等等。(2分)
(1)历史现象:百家争鸣。(2分)代表人物:墨子。(1分)主要思想:“兼爱”“非攻”。(1分)
(2)核心主张:“仁”(或“仁者爱人”)。(2分)语句:“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”。(写出其中一句即可。2分)
(3)学派:法家。(2分)
(4)“如何对待”:研究阐释,继承和弘扬中华优秀传统文化,坚持古为今用、推陈出新,等等。(2分)
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